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五(x)班家长会
分享者:xxx老师电话:xxx
第一部分我们的班级
第二部分认识五年级
第三部分家校共育
第一二部分
我考们试的情班况级分析
班级情况我班现在有49位同学,24位男生,25位女生。
班级情况
班级情况
班级情况
班级情况
第二部分
认考识试五情年况级分析
认识五年级
五年级小学生开始进入少年期,身心的发展处在由幼
稚趋向自觉,由依赖趋向独立的半幼稚半成熟交错的矛盾
时期。他们处于青春懵懂和个性变化期,喜怒哀乐常常表
现在脸上、行为上,有些小孩甚至不愿与他人交流,家长
应从一系列的变化中推测孩子在校的表现情况。如有异常
情况,家长发现后应及了解真相,并及时与班主任联系,
共同想办法,对症教育。
现阶段孩子情况
关于教育孩子,来自家长们的苦恼,为什么我们的孩子经常……
05学习不够自觉
拖拉01
04天天惹事,说
话不听
自律性不高02
03
心思不在学习上
学习情况分析
书写还有待于提高。
基础知识不牢固,05
不能灵活应用。01
04算完不认真检查,
自己觉得答得很好。
计算题不细心,
漏算,错算。02
03
应用题不认真读题,
盲目列式计算。
第三二部分
家考校试共情育况分析
关于学生成才
孩子的健康成长,能否成功、成才,学生、教师、家长三者
的努力缺一不可。
如果您和孩子的对话是这样......
作业写完了吗?
写完了,我在学校就写完了。
建议您:那结你束拿给我检查一下
如果您和孩子的对话是这样......
最近学的知识都学会了吗?
学会了。
建议您:那结我束来考考你
给家长的一些建议
对于以后的班级管理以及教学工作,以下几点要求恳请家长支持与理解:
1、多与孩子交流,多关注孩子的学习,询问孩子在校的表现。要善于发
现孩子学习上的进步,给以及时、充分地肯定,并提出新的要求。
2、由于孩子还是贪玩的年龄,希望家长经常询问一下孩子一天的学习情
况,督促孩子独立、认真、快速地完成每天的家庭作业,按规定时间完
成作业之后再做其他事情的好习惯。
3、重视学生单元测验、周末作业的签字。
4、及时回复班群消息,多和老师联系,及时了解孩子的学习状况,
发现问题及时督促。
实施的教学方法
01作业登记本
02及时订正,两本教辅资料交替家长签名!
03试卷重做,每单元思维导图
04错题本
05数学学习小组,培优辅差
考试基本情况
第一次数学知识竞赛:
平均分与最高分班级差距(14.3分)
年级平均分差距(7.85分)
第二次数学知识竞赛:
平均分与最高分班级差距(10.2分)
年级平均分差距(4.2分)
每天进步一点点,一年后进步非常大,远大于“1”
每天退步一点点,一年后会远远小于“1”
我们的努力+您们的关爱=孩子的成长
会议到此结束!
感谢各位家长的参会!
祝各位家长身体健康!工作顺利!
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