护士职业素养：护理专业及发展教学课件.pptxVIP

护士职业素养;第一章护理专业及发展;学习目标;为何选择护理专业？

如何理解护理专业？;;一、护理学的形成;一、护理学的形成;一、护理学的形成;一、护理学的形成;一、护理学的形成;现代护理的创始人;南丁格尔的生平;南丁格尔对护理的贡献;南丁格尔对护理的贡献;南丁格尔荣誉;南丁格尔荣誉;南丁格尔荣誉;演变：三个阶段

——以疾病为中心的护理阶段

——以患者为中心的护理阶段

——以人的健康为中心的护理阶段;三个阶段的护理特点;三、专业现状;现代护理学

——护理教育体制逐渐完善

中等护理教育（50S）护校停办（60S）

护校恢复招生（70S）高等护理教育（80S）

——护理学术活动日益繁荣

学会学术活动

护理研究和护理科普文章

——护理专业水平不断提高

护理业务水平

——护理管理体制逐步健全

医院护理管理系统

职称晋升机制

执业考试和注册制度;（二）专业准入及专业职称

《护士条例》护理专业人员

必须取得“护士执业资格证”;;根据我国医药卫生体制改革和医疗卫生事业发展的迫切需求，有重点地分步培养医药卫生急需紧缺专门人才。到2015年，注册护士达到286万人，药师达到55万人，其他紧缺专门人才同步增长；到2020年，注册护士达到445万人。;国家医药卫生人才发展主要指标

;;;;;;;;;一、护理学的任务和目标;二、护理学的范畴;三、护理学的工作方式;三、护理学的工作方式;三、护理学的工作方式;三、护理学的工作方式;三、护理学的工作方式;;;一、护士的角色;一、护士的角色;一、护士的角色;一、护士的角色;一、护士的角色;一、护士的角色;一、护士的角色;一、护士的角色;一、护士的角色;一、护士的角色;一、护士的角色;素质：人在先天的基础上受后天环境、教育的影响，通过个体自身的认识和社会实践，形成的比较稳定的基本品质。;1、思想道德素质:

政治思想素质：护士具有“三热爱”，“一奉献”的精神，即热爱祖国，热爱人民，热爱护???事业，具有为人类健康服务的奉献精神

职业道德素质：救死扶伤、人道主义;慎独(guarding)：在独处无

人监督时，自己的行为也要谨慎

不苟。;2、科学文化素质:

护士也应具有自然科学，社会科学，人文科学等多学科知识；同时具有一定的外语水平，熟练掌握计算机的应用及网络技术。

;3、专业（技能）素质

扎实的专业理论知识——胜任护理工作的基础。

规范的实践操作能力——护理工作的重要组成部分。

敏锐的洞察能力。

分析、解决问题的能力。

机智灵活的应变能力。

独立学习与创新的能力。

评判性思维的能力——理性思维，是反思和推理的过程。;4、心理素质

5、身体素质;小结：