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主任竞聘报告范文（精选3篇）

主任竞聘报告范文（精选3篇）

主任竞聘报告范文篇1

敬重的各位领导、各位同事：

很荣幸能参与今日的竞选演讲！感谢你们给我这次参与竞聘的机会，这次是我其次次竞聘中层职位了，上次是在我第一年工作的时候，最终以失败告终。这次我本着促进自己长大、实现自我人生价值、服务于教育教学工作的目的而参与了这次竞聘。希看我能靠自己的力量，靠大家的支持，争取到这个岗位，从而能够发挥自己的专长，为推动学校的教育教学工作做出自己的贡献。我叫徐，今年26岁，团员，台州学院毕业，体育教育本科专业。我竞争的岗位是：杜泽镇中心学校政教处副主任。现就我的任职上风、工作思路以及履行岗位职责等方面作以下阐述。

一、任职上风

一是专业上风。在高校我学的就是体育教育，对学校的教育教学及教研治理工作都有着较系统的理论讨论。学术讨论方面，参与过衰弱操竞赛，有健身教练证书；教学方面，肩负着全校衰弱操教学任务，成果明显；培训工作方面，参与过新老师上岗培训；在学科建设方面，主持了体育成果上报国家体育总局并通过的申报工作。教育、教学、教研及其培训的理论素养与实践阅历，为我全方位把握学校的教育教学治理工作奠定了坚实的基础。

二是阅历上风。始终工作在教学第一线，在政策把握、信息引导、阅历推广、协调服务和决策询问等方面有肯定的上风。

三是基层熬炼的上风。带领学校运动队参与区运动会，获得了熬炼，取得了成果。举办过各项体育活动：拔河竞赛、衰弱操竞赛、踢毽子竞赛、跳绳竞赛等，与班主任和任课老师之间的沟通比较完善，得到了他们的认可。通过基层艰苦的熬炼，加深了对同学生活和学习的了解，使我进一步熟识了的时代意义，基本上具备了新时期我这个还未进党的团员党用干部的一个标准。

四是共性上风。我是一个工作有热忱、有活力，干事很执著、很仔细，有良好的人际协调力量和亲和力，能吃苦，有韧性，有极强的责任心和事业心，心态又平和的一个男人所以，我以为我的共性特点也是我的一大上风。

二、工作思路

进一步强化了岗位职责，进步了治理技能和治理素养，并制造性地开展工作。以养成教育为重点，培育优良的学风为目标，精益求精了工作方法。在课间、课外进行的检查督促中，做到“三勤”即口勤、腿勤、耳勤，“四跟”即跟课间、跟早操、跟课外活动、跟路队；“五到位”即思想到位（学校无小事、到处是教育）；责任到位（各负其责，管好自己的班，管好各自的楼层）；治理到位（一层抓一层，层层抓落实）；检查到位（时时有处管，事事有人管）；教育到位（贴进同学，贴进实际，循循善诱）。常常主动深进课间进行活动督查同学中的不良行为，把握违纪同学的思想动态，发觉违纪大事之后深进调查、了解，整理调查材料上报学校讨论处理，同时做好对违纪同学和其家长的思想工作。对行为不规范的同学准时进行急躁细致的劝说教育，促其在思想上改正，学习中上进，定期或不定期地进行表彰先进，批判后进，抓好各班乃至全校的均衡进展。

假如我有幸竞聘胜利，我将不负众看，幸不辱命，做到“以为争位，以位促为”。文章中心

第一、摆正位置，当好配角。在工作中我将敬重主任的核心地位，维护主任的威信，多请示汇报，多交心通气，甘当绿叶。辩证的看待自己的优点和短处、扬长避短，团结协作，做到：到位不越位，补台不拆台。

主任竞聘报告范文篇2

各位领导、各位同仁伴侣们：

大家晚上好！首先，我感谢校领导，同仁们对我的信任和支持，给了我一个公正、公正的竞职机会。这也是我人生历程中第一次竞职演讲。说实在话，感动的同时心中不免有一丝紧急。（此时，请允许我提一个不情之请，同仁们，微笑起来，让我轻松一点好吗？）

我竞聘的职位是办公室副主任，办公室，各位都有所耳闻，这是一个特别的岗位，它是以服务学校，服务老师，服务同学为宗旨的。它容校长助手、档案管理员、书记文官、服务生于一体，是一个比较辛苦岗位。办公室事情繁琐，大小事务不断。上级文件的上情下达，老师、家长、同学看法的下情上达；学校通知、决议、总结等公文的拟写；学校文件及老师资料的档案管理工作；学校的宣扬队工作……办公室来访的人多，人杂。在接待工作中，接一个电话，让一个座位，倒一杯热水，搬一张凳子，都是一件不容忽视的大事；一个微笑，一声“请”，看似繁琐，但给客人带来的却是无限的真诚与热忱。

办公室的关系非常简单，我认为办公室的工作性质打算他不仅要为领导工作服务好，同时也要为老师、同学服务好。敏捷的处理好上级与下级，部门与部门，家长与学校，社会与学校等各种关系，并非易事。稍有不慎，大至影响学校的进展，小至破坏个人关系。而这样的不慎，对于一个服务形部门来说，与其口号与宗旨是相违反