1 开开心心去上学 教学设计-2024-2025学年道德与法治一年级上册统编版.docxVIP

1开开心心去上学教学设计-2024-2025学年道德与法治一年级上册统编版

主备人

备课成员

教学内容分析

本节课的主要教学内容为《开开心心去上学》，出自2024-2025学年道德与法治一年级上册统编版。本节课将引导学生理解上学的意义，培养学生对学习的兴趣，以及养成遵守学校规则的习惯。具体内容包括：

1.理解上学的目的和重要性，认识到学习对个人成长的价值。

2.学会与同学友好相处，建立良好的同学关系。

3.掌握基本的学校生活规则，如排队、保持安静等。

4.培养学生积极向上的学习态度，激发学生对知识的渴望。

教学内容与学生已有知识的联系：

本节课内容与学生已有的生活经验紧密相连。学生在进入小学之前，已经有了一定的社交经验和规则意识。通过本节课的学习，学生能够进一步巩固这些知识，并将其运用到学校生活中。同时，本节课也会引导学生将已有的知识拓展到学习领域，培养学生对学习的兴趣和热情。

核心素养目标

本节课的核心素养目标为：培养学生形成良好的学习习惯、培养学生的团队合作能力、增强学生的自我管理能力。通过学习，学生将理解学习的意义，学会与同学友好相处，自觉遵守学校规则，从而逐步形成良好的学习习惯和积极向上的学习态度。同时，通过参与课堂活动，学生将提高团队合作能力，学会倾听、尊重他人，培养良好的沟通技巧。此外，学生将学会自我管理，培养独立思考和解决问题的能力。

教学难点与重点

1.教学重点：

本节课的重点是让学生理解上学的意义，培养学生对学习的兴趣，以及养成遵守学校规则的习惯。具体包括：

-理解上学的目的和重要性。

-学会与同学友好相处，建立良好的同学关系。

-掌握基本的学校生活规则，如排队、保持安静等。

-培养学生积极向上的学习态度，激发学生对知识的渴望。

2.教学难点：

本节课的难点在于帮助学生理解并实践上学的重要性，以及如何与同学友好相处和遵守学校规则。具体包括：

-如何让学生深刻理解上学对个人成长的价值。

-如何引导学生在与同学相处中展现出友好的态度，并建立良好的关系。

-如何让学生理解并遵守学校的生活规则，如排队、保持安静等。

-如何激发学生对学习的兴趣，培养学生积极向上的学习态度。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学方法与策略

1.选择适合教学目标和学习者特点的教学方法：

-讲授法：教师以讲解的形式向学生阐述上学的重要性和学校规则。

-讨论法：学生分组讨论如何与同学友好相处以及遵守学校规则的实际例子。

-案例研究：分析具体的学生互动案例，让学生学会正确处理同学间的关系。

-项目导向学习：学生分组完成一个关于学校规则的小项目，如制作宣传海报。

2.设计具体的教学活动：

-角色扮演：学生模拟在学校场景中如何与同学友好相处，如分享玩具、解决冲突。

-实验：通过角色扮演实验，让学生体验不同的同学关系scenarios，培养良好的人际交往能力。

-游戏：设计互动游戏，让学生在游戏中学习并实践学校规则，如排队、保持安静。

3.确定教学媒体使用：

-使用多媒体课件展示学校的日常生活，帮助学生更好地理解学校规则和与同学友好相处的重要性。

-利用视频材料展示优秀的同学互动案例，供学生学习和参考。

-借助互动白板，让学生在课堂上实时参与讨论和活动，提高课堂参与度。

教学过程

今天我们要学习的是《开开心心去上学》，这是我们道德与法治课程的第一课，非常适合我们一年级的新同学。在这个课程中，我们将一起探索学习的意义，学习如何与同学友好相处，并且遵守学校的规则。这是我们成长的开始，我希望大家能够积极参与，认真学习。

首先，我们来讨论一下学习的意义。请大家思考一下，我们为什么要上学呢？(等待学生回答)对，上学可以帮助我们学习知识，让我们变得更聪明，也可以帮助我们交朋友，让我们变得更快乐。这就是我们今天要学习的第一个重点：理解上学的目的和重要性。

最后，我们要学习学校的规则。请大家看看我们的教室，有哪些规则是我们必须遵守的呢？(等待学生回答)对，比如排队、保持安静等。这些都是为了让我们更好地学习，更好地生活。我们会在教室里进行一个小实验，看看如果没有规则会怎样。(进行实验活动)

以上就是本节课的教学过程，希望能够帮助大家更好地理解和掌握知识。如果有任何问题，欢迎随时向我提问。我们一起努力，一起成长！

拓展与延伸

为了让同学们更深入地理解和掌握本节课的知识，我为大家提供了一些拓展阅读材料。这些材料与教材内容紧密相关，可以帮助大家拓宽知识面，提高学习能力。

1.《快乐上学的故事》：这是一本关于学生校园生活的故事书，通过生动有趣的故事，讲述了与同学友好相处、遵守学校规则的重要性。阅读这本书，可以帮助同