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创建全国文明城市工作先进个人事迹材料

濮阳市创建全国文明城市工作

先进个人事迹材料

自濮阳市创建全国文明城市工作以来,同志以求真务实的

精神,创造性的工作方法,为文明城市创建勤奋扎实工作,受到了

广师生和社会各界的赞誉。多年来,他积极投身于教育工作,身

先士卒,全力以赴,结合示范区工作实际,以文明城市的创建和提

高全体师生的文明综合素养为目标,不断将精神文明建设工作

引向深入,在全区教育系统逐步形成了人人讲文明,处处树新风,

事事围绕文明创建工作的良好氛围,有力的地促进了各项工作

顺利开展,为全国文明城的建设作出自己的贡献。

一、认真研究,吃透文明城市创建各项工作要求

创建全国文明城市不仅是一座城市名片的争取之路,更是

一座城市文明的思考之路、探寻之路和发展之路。濮阳人一直

把创建文明城市作为矢志不渝的追求。16年来,濮阳相继荣获

了“国家卫生城”、“国家园林城”、“国际花园城市”、“中国优

秀旅游城”、“中国历史文化名城”等10多项国家级奖牌,唯独

缺少全国文明城市这枚含金量最重的奖牌,成功创建全国文明

城市成了龙都386万人民的共同企盼!因此,必须认真研究上级

下发的各项创建文件资料和《公民道德规范》,吃透创建精神,

从个人做起,从单位做起,从工作、研究、生活的点滴做起,做树

立文明新风的倡导者、宣传员和实践者,从而积小胜为大胜,向

最终创成全

XXX城市的目标迈进。恰是基于这种认识,他积极构造师

生认真研究创建文件,围绕学校创建任务制定创建工作打算,并

明白责任到人,增强平时工作督导和搜检,有力地保障了学校各

项创建工作的深入开展。

二、广泛宣传,全面提高师生的创建意识

一是研究发动。将创建活动的领导讲话、会议文件下发至

各学校,及时组织研究,深刻领会精神,充分认识开展创建活动的

重要性。二是会议发动。创建工作开展以来,每次重大活动部

署和整改交办单以下达后,中心校及时召集各学校进行传达部

署,及时整改。三是宣传发动。投入大量资金,充分利用学校广

播站、黑板报等宣传阵地进行“讲文明、树新风,作文明有礼的

小学生”宣传。同时,教师利用课堂渗透社会主义核心价值观、

弘扬优秀传统文化教育,提高师生文明知晓率,为创建工作营造

良好的氛围。

三、抓好学校工作,普及文明常识,提高师生文明素养(一以

常规工作为抓手,促进学生文明惯的养成

1、学生行为惯养成月:为提高农村孩子的各种养成惯,我

们将每学期的开学第一个月定为行为惯养成月。将行为惯的养

成确定为该月的重点工作,无论课堂、课下,语文、数学,抓住所

有教育契机,通过各种形式的宣传,加强监督,让学生养成良好的

行为惯,培养优良的思想品德。

2、健康体质测试工作:全面实施《学生体质健康标准》,

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月份完成对中小学生的健康体质测试工作,并及时上报

XXX体质测试网站。

3、大课间的开展:认真落实中央七号文件精神,督促各校

利用课间活动和课外集体体育锻炼时间,开展规范的、内容丰

富的、形式多样的体育活动,保证学生每天锻炼一小时。

4、规范食堂卫生:加强食堂安全管理,对食堂食品卫生工

作,狠抓落实,检查督促,要求幼儿园食堂采购索证、食堂做作业

人员持证上岗、做到饭菜留样等制度,确保食堂安全卫生无隐

患。

5、传染病防控:建立健全并落实学校传染病疫情报告制度、

学生晨检制度、室内外环境保洁消毒杀虫制度等各项工作责任

制度,确保学校卫生工作的顺利开展。特别是春季麻疹和手足

口病、腮腺炎和流行脑炎等易发生传染性疾病的防控工作,以

加强宣传、积极预防为主,按照《传染病防治法》、《突发公

共卫生事件应急条例》等法律法规做好学校传染病的预防和控

制工作。同时做好预防接种、体检管理工作,积极通过学校向

学生和家长宣传预防接种知识。以及定期开展学生、幼儿体检

工作,与卫生部门协调对全区学生及幼儿进行了体检、分析、

评价。使我中心校卫生保健工作规范化,。

6、提升学校卫生管理:规范学校卫生管理制度,要求各校

每日必须进行卫生清扫,每周二下午为大扫除,杜绝校园内有卫

生死角的现象,加强卫生监督检查,保持校园整洁,检查结果与

学校评价挂钩,督促师生养成优秀的卫生惯和自觉保护校

园情况的意识,促使学生养成优秀的卫生惯。

(二结合学校德育工作,提高学生文明素养

1、落实主题活动,开展学雷锋教诲。