照明线路的安装与检修-车间照明线路的安装学习任务设计方案.docVIP

《车间照明线路的安装》学习任务设计方案

专业名称

电气自动化设备安装与维修

一体化课程名称

照明线路的安装与检修

学习任务

车间照明线路的安装

学时

48学时

师生比建议

1:20

工作情境描述

机械厂新建一车间,现需要对其管理、配电室等辅助房间的照明电路进行安装。要求采用明敷工艺,使用薄壁金属电工管布线。材料厂方已备齐,并提供了相关施工图纸。工程部向电工班下达车间照明电路的安装任务,工期为5天,任务完成后交付工程部验收。

学习任务描述

学生接到“车间照明线路的安装”任务后，明确任务要求，根据资料，学习该任务所需的工具，勘查现场，制定工作计划，领取所需工具和材料，做好工作现场准备，学习并严格遵守安装规程，根据施工图纸进行线路的敷设，安装完毕后进行线路的检修与调试，填写任务单验收项目并交付教师验收。按照现场管理规范清理场地、归置物品。

与其他学习任务的关系

在学习了“套房用电线路的安装与检修”课程的基础上，进行该学习任务的学习，学习过程中可以学习到套房用电线路和车间照明线路安装的差异，同时为后续“室外照明线路的安装”的学习任务奠定基础。

学生基础

学生在完成“套房用电线路的安装与检修”课程的基础上，能够按照安全操作规程进行线路的敷设与电气元件的安装，对工作任务联系卡的设计方法有一定了解，具有一定的团队协作意识、沟通能力和查阅资料能力。

学习目标

1.能根据工作情境描述设计、填写工作任务联系单,明确工时、工作内容等要求。

2.能根据施工图纸,勘察施工现场,准确描述现场特征。

3.能正确描述相关工具材料的功能特点和使用方法,根据任务要求和施工图纸,列举所需工具和材料清单,制定工作计划。

4.能按照作业规程应用必要的标识和隔离措施,准备现场工作环境。

5.能按图纸、工艺要求、安全规程要求施工。

6.施工后,能按要求对线路进行检查和调试。

7.能正确标注有关控制功能的铭牌标签。

8.作业完毕后能按电工作业规程清点、整理工具,收集剩余材料,清理工程垃圾,拆除防护措施。

学习内容

工作任务联系单的设计方法

施工图的识读

材料的选择方法及各设备的控制关系

对施工现场特征的描述方法

5、高压汞灯、无极灯的特点的学习

6、常用工具的选择与使用方法

金属电工管的相关知识

工作计划的制定方法

对线路进行检查与调试的方法

10、绘制电路竣工图

教学条件

1、工具：电工刀、试电笔、尖嘴钳、斜口钳、剥线钳、螺丝刀、梯子等

2、量具：卷尺、万用表、等

3、材料：软导线、硬导线、灯泡、开关、膨胀螺栓等

4、资料：施工图、施工任务单、安全操作规程等

5、场地：施工现场、教室、实训室

教学组织形式

1.2人为一小组，在教师指导下进行小组分工和施工。

2.以情景模拟的形式，教师安排学生扮演角色，完成任务领取、从库房领取工具、材料，从资料室借阅电业安全操作规程、电工手册、电气安装施工规范等资料。

3.与组员有效沟通，合作完成施工任务。

4.完工自检后，以情景模拟的形式，交付教师验收。

5.以情景模拟的形式，教师安排学生扮演角色，归还工具、电业安全操作规程、电工手册、电气安装施工规范等资料。

6.教师组织学生以小组形式，通过演示文稿、现场操作、展板、海报、录像等形式，向全班展示、汇报学习成果。

教学流程与活动

教学活动一：明确工作任务

教学活动二：施工前的准备

教学活动三：现场施工

教学活动四：总结与评价

评价内容与标准

1.是否正确理解工作任务

2.工作计划的合理性与可执行性

3.是否正确领取工具和材料

4.安全措施是否齐全、有效

5.是否按规范进行线路的安装，并自检施工质量

6.现场清理是否符合工作规范

7.自评、互评评价是否客观、公正

8.完成任务的态度与时间观念