2024-2025学年初中物理九年级上册（粤教版）配套教案 第十一章第2节怎样比较做功的快慢.docx

第十一章机械功与机械能

第二节怎样比较做功的快慢

设计说明

教学时先通过“用起重机吊起大件建筑材料”和“用滑轮吊起装修材料”两幅图片的比较，引出做功有快有慢的讨论；再通过“活动1”，针对两名同学提出的两种不同意见，引导学生参与讨论，提出自己的看法，自然的引出功率的概念。然后进行功率的简单计算，并通过“活动2”指导学生设计比较登楼功率大小的比赛方案，练习在实际问题中测算功率。最后，通过“信息浏览”给出手扶拖拉机、人和轿车的功率，帮助学生对功率单位“瓦特”具有较多的感性认识，并进一步认识功率的实用价值和意义。

教学目标

【知识与技能】

1.知道功率的概念。

2.知道功率的计算公式和功率单位的含义，会计算有关功率的简单问题。

【过程与方法】

通过建立功率概念的过程，深化理解用比值定义物理量的方法。

【情感态度和价值观】

1.通过实例说明功率的含义，认识功率在实际应用中的重要价值，培养学生关注生活、关注社会的意识。

2.通过测量活动的组织安排，培养学生的合作意识、协作能力。

重点难点

教学重点

功率的概念。

教学难点

功率的单位。

教学方法

实验探究及启发相结合的教学方法。

教具、学具

多媒体课件、秒表、皮尺、体重计等。

授课时数

1课时

教学过程

导入新课

播放多媒体素材，如用挖掘机挖土和一个工人单独挖土比较哪一种方法更快？图中的情景说明了什么问题？

【教师点拨】

做功快慢怎么判断？跟做功多少又有什么关系？让我们一起来学习这节新课

讲授新课

一、比较做功的快慢

活动1怎样比较做功的快慢

1.投影出教材图11-10

【提问】对于“两名同学”的说法，你是怎样理解的？你的看法怎样？?

让学生讨论、交流，提出自己的看法。

【教师点拨】

两名同学的说法都是片面的，不能只比较做功多少或只比较做功时间的长短。要比较物体做功的快慢，必须同时考虑两个因素：一是物体做了多少功；二是物体做功所用的时间。

【想一想】

在我们学习如何比较做功的快慢之前，我们先来复习一下如何比较运动的快慢？

学生回答：有3种方法：

①相同的时间，比较路程，路程越大，运动越快；

②相同的路程，比较时间，所用时间越短，运动越快；

③时间和路程都不相同时，用公式v=

【教师点拨】

用类似的方法，请大家比较人与起重机哪个做功快？

【案例分析】

课件展示图片1

学生：时间相同，乙做功多，所以乙做功快。

课件展示图片2

学生：做功相同，乙所用的时间少，所以乙做功快。

课件展示图片3

【算一算】甲、乙、丙三位同学分别搬砖到二楼，每块砖重为10N，楼高为3m，他们搬砖的数量和所用的时间如下表：

甲

乙

丙

砖数/块

20

30

15

做功/J

时间/min

10

15

20

功时间/

问：（1）甲、乙、丙做功分别是多少？

（2）甲、乙、丙做功谁最快？谁最慢？

学生活动：计算功，讨论比较甲、乙、丙做功的快慢，完成表格。

【教师点拨】引出功率的概念

二、认识功率

1.功率概念：在物理学中，把做功的多少与所用时间的比叫做功率。

2.功率的物理意义：功率是表示做功快慢的物理量。

3.功率计算公式：功率

表达式：P

4.功率的单位：

在国际单位制中，功的单位是焦，时间的单位是秒，功率的单位是焦/秒，它有一个专门的名称叫瓦特，简称瓦，符号是W，这个单位是为了纪念英国著名的发明家瓦特而命名的。1

工程上还常用到千瓦（kW）、兆瓦（MW）作为功率的单位。1kW=10

5.体验1W的大小：在1s内将两个鸡蛋举高1m，做功的功率约为1W。

6.阅读教材“信息浏览”，了解一些物体的功率，说明其意义。

【算一算】

图11-10（a）所示的起重机吊起的建筑材料重2000N，高度为10m，所用时间为10s；图11-10（b）所示的滑轮吊起的建筑材料重200N，高度也为10m，所用时间为20s，它们做功的功率各是多少？哪个功率大？

学生活动：

图（a）：P=

图（b）：P=

所以起重机的功率大

【教师点拨】

类比速度概念和功率概率的建立

比较物体运动的快慢

比较物体做功的快慢

比较方法

1.通过相同的路程比较运动时间

2.运动相同的时间比较路程

1.完成相同的功比较所用的时间

2.相同的时间内比较做功的多少

引入物理概念

速度

物理意义：表示物体运动的快慢

概念：物体在单位时间内通过路程的多少

公式：v

功率

物理意义：表示物体做功的快慢

概念：物体在单位时间内所做功的多少

公式：P

【典例】大石头质量为6t，起重机的吊钩在15s内将大石头匀速提升了1m，起重机提升大石头的功率是多少？(g取10N/kg)

解：因为起重机匀速提升大石头的拉力与大石头所受的重力相等，即

F

大石头在拉力方向上移动的距离s

拉力做的功W

起重机提升大石头的功率P=

【跟