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让知识带有温度。

化学学习计划与目标5篇

使同学学习一些化学基本概念和原理，学习常见的酸、碱、盐和

有机物的基础学问，把握化学试验和化学计算基本技能，并了解化学

在生产中的实际应用。下面是我为大家带来的化学学习方案与目标5

篇，盼望大家能够喜爱!

化学学习方案与目标1

◆提前预习，合理支配学习时间

初二升初三暑假是中考前最长的可自由支配时间，同学们肯定要

利用开学前的这段时间，对化学课本进行预习，了解一些基本的化学

概念，熟识一些化学试验的基本操作。对初三的化学学习奠定良好的

开端，最好能做一些比较简洁的帮助性练习，一方面可以提升学习化

学的爱好;另一方面还可以深层次的理解概念;

到了初三，各学科的学习任务都很繁重，我们必需留意各学科的

学习时间的合理安排，尤其是化学作为初三年级的起点科目。俗话说，

万事开头难，良好的开端胜利的一半。最好在暑假把握化学的基本概

念及记忆一些重要的化学方程式;

◆化学不是理科中的文科

化学常被称为是“理科中的文科”，因其记忆的基础性东西比较多。

但并非完全如此，任何学习都离不开记忆。记忆只是学习化学的基础，

要想学好化学，应当学会正确而有效地记忆化学内容并注意中考考察

难点中的理解应用。08年化学之所以大家觉得难，很大程度上是由

于考察的内容更活‘’，更加注意理解和应用，只是记忆是完全不够的;

对于文字较少而又零乱的难以记忆的小问题要抓住关键字词进

行奇怪的联想，如氢氧化钠的用途是：用于制肥皂、炼制石油、造纸、

纺织、印染等工业上，可记为：“纸(织)上染了肥油。”浓缩记忆法就

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千里之行，始于足下

是针对一类化学学问或规律在深刻理解的基础上，可选取有代表性的

字或词缩略成提纲进行记忆。照实验室制氧气的七个试验步骤记为：

“检、装、夹、点、收、移、熄。“检”指检查装置是否漏气;“装”指往

试管里装药品;“夹”指把试管夹在铁架台上;“点”教导燃酒精灯;“收”指

收集气体;“移’’指把导管先移出水面;“熄”指熄灭酒精灯。再如过滤操

作中的留意点浓缩为：“一贴、二低、三靠”，等等。

同学们最好能在暑假对大量需记忆性的琐碎学问点进行记忆，初

三开学后在老师的引导下进行深层次理解。

◆新学科化学对初三其他科目的学习有什么关心?

化学作为初三刚开设的一门新课程，不存在基础问题，全部同学

的起点都一样，一开头肯定要建立能学好化学的信念。这个对于冲刺

初三的同学来说很关键，学好化学对于其他学科的学习也会有一个很

好的爱好迁移作用;

对于化学的学习，同学们应报着平常心去学习，没必要有畏难心

情。爱好是

最好的老师，同学们可以观看生活中消失的各种化学现象，然后

用所学化学学问去解释，只要有足够的爱好，学好化学并不难!

怎样学好化学~~~一些同学化学学习困难、成果不好的缘由，其

中很重要的一条，是这些同学不重视化学课本的阅读，或者缺乏科学

的阅读方法。他们既没有课前预习的习惯，也没有课后复习的习惯，

全部的化学学习就靠上课听听老师讲，看看老师的演示试验和随大家

一起进试验室做做试验，老师布置了作业，这才打开课本，看看题目，

不管正确与否，做了交差了事，对于这些同学来说，好像课本只是供

应作业题目的“习题集”，他们不是在仔细阅读的基础上，有预备地进

行习题练习，而是遇到解答不出来的题目时，才不得已翻翻书，把课

本当成解题的一种参考书。平常不读书，临时“抱拂脚”，考前课本苦

苦地死记硬背一通，如此应考当然心中很多，缺乏功底，成果自然不

佳。

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让知识带有温度。

同学们，学习化学应切实以课本为根本，熟识它，讨论它，把它

读懂读会，这是最基本的，也是最根本的化学学习方法。搞好化学

阅读，同样有个方法和技巧问题。

一是应当采纳默读的方式。这是由于默读比朗读速度快，默读比

朗读更有利于理解阅读的内容。一般来说，朗读有助于背诵，而默读

有助于理解。同学们所进行的化学阅读主要要求理解，对于要求记忆

的内容也不要死记硬背，而是在理解的基础上记忆。

二是应当按肯定的程序阅读。这个程序以“粗读-细读-精读”较有

效。如预习时候读课文的初读，即粗浅的阅读。其目的有三：一是对

要学的教材内