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贵州省毕节地区(新版)2024小学语文部编版小升初核心能力评测(培优卷)完整试卷(含答案)
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)
1).根据课文内容填空。
(1)夜来,落知。
(2),疑是地上霜。
(3)胡,吴,徐,言午。
2、填空题(每题2分共5题)
1).把诗句补充完整,填一填。
(1)__________________,五千仞岳上摩天。——【宋】·陆游·《______________________》
(2)劝君更尽一杯酒,____________________。——【唐】·_______·《送元二使安西》
(3)_______________,春风不度玉门关。——【唐】·王之涣·《____________》
(4)黄沙百战穿金甲,_____________。——【_____】·王昌龄《___________》
(5)_______________________,唯见长江天际流。——【唐】________·《___________》
2).用“”画出句子中的错别字,并改正。
(1)漫长的冬夜多乏昧啊!()
(2)这么好的年记,我们一定要利用好,学好真本领。()
(3)普罗米修斯来到人间,看到人类没有火的悲参情景。()
3).妙妙突然想不起部分诗句的内容,请你帮她回忆一下。
(1)但使龙城飞将在,_____________________。
(2)_____________________,欲饮琵琶马上催。
(3)生当作人杰,_____________________。
4).我会拼一拼,填一填。
j—ǚ→(??????)x—(??????)→xiē(??????)—(??????)→què
y—òu→(??????)w—(??????)→wáng(??????)—(??????)→nüè
5).读句子,完成填空。
孔指以示儿曰:“此是君家果。”儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽。”
(1)孔君平在______上做文章,孩子也在____上做文章,由孔君平的“孔”姓想到了_______。
(2)孩子采用________的方式,说“_________________________”,婉转对答,既表现了应有的_______________________________,又表达了“___________________________________”这个意思。足以反映出孩子思维的_________,语言的________________。
3、选择题(每题2分共3题)
1).()给光头园长写信。
A.大人们
B.动物们
C.小朋友们
2).在《小老虎历险记》中“百科全书”先生经常用尖利的石笔在()上写字。
A.树干
B.纸
C.岩石
3).在《不许过界》中,小朵朵和江明明成了冤家,是因为()
A.一支铅笔
B.一张小纸片
C.一块橡皮
4、句子训练(每题10分共1题)
1).句子理解。
(1)“他们躺在铅笔盒里聊天,一打开,就在白纸上跳蹦。”彩笔“躺”着“聊天”,打开就会“跳蹦”,这里运用______的修辞手法写出了作者对彩笔的_______之情。
(2)“黄河奔,长江涌,长城长,珠峰耸。”这句话由四组短语组成。每个短语都是由名词加动词的形式构成。“奔、涌、长、耸”写出了“__________、_________、长城、__________”的特点。
(3)“我们几个孩子脱掉棉袄,冲出家门,奔向田野,去寻找春天。”句中的动词有:_____、_____、_____、_____。我能用类似的动词写一写我值日的情景:下课了,我_____起扫帚_____地,然后______起水桶,准备涮拖把拖地,一不小心______到了地上。
(4)我在摇摇晃晃的草叶上伸懒腰,用一颗露珠把脸洗干净,把细长的触须擦得亮亮的。
①“摇摇晃晃”是描写草叶的,还可以说:_____________的草叶、_______________的草叶。
②露珠除了能擦触须还能___________________,我真喜欢它。
(5)“一棵绿油油的小柏树栽好了,就像战士一样笔直地站在那里。”这句话中表示颜色的词是____________,我能照样子再写两个_____________、____________。我还会照样子再仿写一个这样的句子
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