译林版高考英语一轮总复习精品课件 语法专题突破 专题五 非谓语动词.ppt

语法专题突破专题五非谓语动词

1知识梳理2拓展训练

01知识梳理

1.非谓语动词的基本概念（1）非谓语动词是指在句子中不是谓语的动词，主要包括动词不定式、动词-ing形式和动词-ed形式。非谓语动词除了不能独立作谓语外，可以承担句子的其他成分。（2）考点方向卷别年份非谓语动词作状语非谓语动词作定语非谓语动词作宾语、补语、主语和表语新课标Ⅰ卷2023—59题（动词-ed形式）57题（动词不定式作宾语）61题（动词不定式作宾补）65题（动词-ing形式作主补）

卷别年份非谓语动词作状语非谓语动词作定语非谓语动词作宾语、补语、主语和表语新课标Ⅰ卷202256题（动词-ing形式）59题（动词不定式）——2021—63题（动词-ing形式）60题（动词-ed形式作宾补）2020——43题（动词-ing形式作宾补）续表

卷别年份非谓语动词作状语非谓语动词作定语非谓语动词作宾语、补语、主语和表语命题分析非谓语动词是高考考查的重点，其中对非谓语动词作状语、定语、宾语、补语的考查是“重中之重”续表

（3）考点基本形式梳理非谓语动词形式主动语态被动语态意义动词不定式一般式todotobedone不定式的动作与句中谓语动词的动作同时发生，或在其后发生进行式tobedoing—不定式的动作与句中谓语动词的动作同时发生完成式tohavedonetohavebeendone不定式的动作发生在句中谓语动词的动作之前完成进行式tohavebeendoing—不定式的动作发生在句中谓语动词的动作之前，并持续反复发生

非谓语动词形式主动语态被动语态意义动词-ing形式一般式doingbeingdone表示的动作与句中谓语动词的动作同时发生，或基本上同时发生完成式havingdonehavingbeendone表示的动作先于句中谓语动词的动作发生动词-ed形式done——与句中主语/被修饰词为逻辑上的被动关系，表示完成续表

2.非谓语动词的解题方法与思路（1）判断所填动词是谓语动词还是非谓语动词①检查是否有连接词。如果用逗号隔开的两个部分都没有连接词的话，一部分是句子时，那么另一部分就一定不是句子，而非句子里的动词就是非谓语动词。Havingbeenscoldedforanhourbyhisteacher，theboyfeltdepressed.②在“with+宾语+宾语补足语”结构中，宾语补足语可能用非谓语动词。InpartofAsia，youmustn’tsitwithyourfeetpointingatanotherperson.③drive、leave、keep、make、have、let、get、find、hear等使役动词或感官动词的宾语补足语可能用非谓语动词。Havingsomeclothestowash，Ican’tjoinyoutowatchthemovie.

典例分析［例1］Stallholders（小摊贩）atabustlingnightmarketinDongyang，ZhejiangProvince，nowhaveonelessthingtoworryaboutafterthelocaltradeunionfederationhelpedestablishachildcarecenter，whichspendsthesameamountoftimeonadailybasistendingtheiryoungstersastheydo1.________（earn）breadandbutteratnight.Thecenter2._________（launch）inJuneonZhenxingRoadtohelprelievethepressureonmanyofthoserunningits435streetstalls，manyofwhomaremigrantworkersfromaroundthecountrywithoutlocalrelativestohelptakecareoftheirchildren.earninglaunched

解读第1题：对这个长句结构进行分析判断，设空出现在which引导的定语从句中，从句的谓语动词是spends，as引导定语从句中的比较状语从句，而do是此状语从句中的谓语动词，指代前面的spends，所以本题需要非谓语动词形式，实则是spendtimedoingsth的运用，与前面的tending并列，故填