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贵州省毕节地区（新版）2024小学语文部编版小升初摸底(冲刺卷)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.纯chún

【部首】纟

【结构】左右

【文字源流】“纯”指单一的颜色。因刚抽出的蚕丝颜色比较单纯，所以“纯”又指蚕丝。《说文》：“纯，丝也。”甲骨文“纯”字写作“屯”。“屯”是草木的幼芽刚长出地皮的形状。因草木长大后或绿或黄，颜色驳杂，而新芽则多是绿色，以此表示色纯。早期的金文写法与甲骨文相同；后加“系”旁，写作“”。小篆随金文结构，写作“使”。“系”字甲骨文写作“”；金文写作“”；小篆写作“名”。都是一束丝的形状。由此可见“纯”字不仅是“从系，屯声”的形声字。也是用纯丝和新绿表示色纯的会意字。隶书（汉《郭有道碑》）写作“”。从此跳出古文字的行列而成为今文。

【常用词组】纯仁、纯净、纯一不杂

【课文原句】弹得多纯熟哇！

2、填空题（每题2分共5题）

1）.判断下列句子所使用的说明方法。

（1）地球是一个半径约为6400千米的星球。(??????????)

（2）同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。(??????????)

（3）拿矿产资源来说，它不是谁的恩赐，而是经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。(???????)(???????)

（4）他们在天际遨游时遥望地球，映入眼帘的是一个晶莹的球体，上面蓝色和白色的纹痕相互交错，周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。(??????????)

2）.结合语境，根据拼音，填写词语。

在阳光雨露的zīrùn()下，在父母老师的qīdài()下，少年儿童正rìyì()成长。他们为自己的远大bàofù()而努力奋斗；为争做时代表率而wánqiáng()拼搏。成长道路是用汗水guàngài()的，少年们，带着祖国yīnqiè()的希望，一路探索，一路chuàngzào()吧！

3）.【泉溪绿荫图】同学们围绕第三幅画展开了讨论。

甜甜：这幅图描绘的是《小池》中“泉眼无声惜细流”的画面啊！

聪聪：对，这句诗还可以进行拆解，更有利于我们理解。你知道怎么拆解吗？

你：可以把单个字拆出来组词，对我们理解句子更有帮助。如：“泉”还可以组词(??????)(??????)；“流”可以组词(??????)(??????)。再者，诗中说的“惜别”是“舍不得分别”的意思，因此了解“惜”的意思是_______________（①喜爱②舍不得）。（填序号）

甜甜：哇，听你这么一说，我觉得诗歌理解起来真有趣！

4）.请你补全讲解词

在这一展区我们见到了许多令人钦佩的人物，从他们身上懂得了许多道理。我们从王昌龄笔下“_______________，_______________”，想到了飞将军李广；我们从李清照的诗句“_______________，_______________”中，明白了人生追寻的意义；我们从韩愈的名言“_______________，孰能无惑？”中明白人不是生来就懂得道理的，要不断学习；我们还知道了做出承诺前一定要想清楚，要做到“一言既出，_______________”。

5）.填一填。

《小池》的作者是___________代诗人___________。

3、选择题（每题2分共3题）

1）.《稻草人》中稻草人的主人是（）

A．老妇人

B．渔妇

C．那女人

D．农民

2）.

3.下列句子中的“陈”理解正确的一项是（）

“陈”在字典里的意思有：①排列，摆设；②述说；③旧的，时间久的；④朝代名，南朝之一，陈霸先所建立。

中国人民革命军事博物馆里，陈列着一个粗瓷大碗。

产品不断地推陈出新，迎合了不同顾客的需求。

老师请了两位同学陈述各自的理由。

A．③②①

B．①③②

C．②①③

D．②③①

3）.

5.下面三个句子，加点的词运用错误的一项是（）

A．朋友说送我一件礼物。第二天我果然收到了礼物，真是大吃一惊。

B．放眼望去，浓密的绿叶在阳光之下闪闪发光。

C．弟弟一本正经地站在舞台中央，好像一名主持人。

4、句子训练（每题10分共1题）

1）.给句子换个说法，保持意思不变。

(1)这点儿困难算什么呢？

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(2)王二小把敌人带进了八路军的埋伏圈。

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(3)外面下雨了，难道我们还用出去劳动吗？

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