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五年级数学思维与逻辑培养;数学思维与逻辑培养的重要性01;提高解决问题的能力培养分析问题;010203日常生活中的数学问;城乡之间的教育资源差距地区之间;数学思维的基本概念与方法02;0102数学思维的定义以数学知;数学思维的基本方法归纳法:从特;数学思维的培养策略培养兴趣:激;逻辑推理的基本概念与方法03;依据逻辑规律进行推理的过程从前;演绎法:从一般到特殊的推理方法;逻辑推理的培养策略培养兴趣:激;五年级数学思维与逻辑培养的实践;数学课程中的思维培养数学概念的;0102数学课外活动中的思维培;家庭教育中的数学思维培养家庭作;五年级数学思维与逻辑培养的评价;评价标准数学思维能力:评价学生;效果评估学习成果:通过学生的学;调整策略培养兴趣:激发学生对数;谢谢观看THANKYOUF
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