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《剪双喜》教案范文

课题：《剪双喜》教案

课时：1课时

教学目标：

1.了解《剪双喜》的背景和主题，理解剧情的发展。

2.学习剪纸的基本技巧和操作方法。

3.培养学生的观察力、想象力和创造力。

教学重点：

1.理解《剪双喜》的主题和剧情。

2.学习剪纸的基本技巧和操作方法。

教学难点：

1.学生运用想象力和创造力，自己设计剪纸作品。

2.多媒体辅助教学的运用。

教学准备：

1.电脑或投影仪。

2.特制的剪纸模板或剪纸工具。

3.剪纸的纸张和剪刀。

教学过程：

步骤1：导入（5分钟）

使用多媒体展示《剪双喜》的一些片段，引起学生的兴趣，了解故事的背景和主题。

步骤2：讲解剧情（10分钟）

简要介绍《剪双喜》的故事情节，包括人物、地点和时间的介绍，让学生对故事有一个整体的了解。

步骤3：学习剪纸（25分钟）

1.向学生讲解剪纸的基本技巧和操作方法，包括如何使用剪纸工具、不同的剪刀动作等。

2.给学生发放剪纸的纸张和剪刀，让他们亲自尝试剪纸，教师在旁边指导和帮助。

步骤4：设计剪纸作品（15分钟）

1.让学生根据《剪双喜》的故事情节，自己设计一个与之相关的剪纸作品。

2.学生可以用铅笔在纸上先画出设计的样式，再使用剪刀剪出来。

步骤5：展示和评价（5分钟）

让学生展示自己设计的剪纸作品，并进行互评和评价。

步骤6：结束（5分钟）

总结本节课内容，并鼓励学生继续发展剪纸的技巧和创作能力。

教学延伸：

1.学生可以用剪纸来创作其他故事情节或角色的剪纸作品。

2.学生可以和同学一起合作设计一个大型的剪纸作品展示。

评价方式：

1.对学生的参与程度和剪纸作品的质量进行评价。

2.对学生的表现和能力提供积极的反馈和指导。

教学反思：

通过本节课的教学活动，学生不仅了解了《剪双喜》的背景和主题，还学会了剪纸的基本技巧和操作方法。通过设计剪纸作品，培养了学生的观察力、想象力和创造力。教材辅以多媒体展示和实际操作，提高了学生的学习兴趣和积极参与度。但是，为了保证学生的安全，在进行剪纸活动时，需要教师提醒学生注意使用剪刀的安全，避免发生意外。