人音版音乐五年级上册《叮铃铃》课件.pptx

第1课时《叮铃铃》第六单元快乐的少年（人音）五年级上

01本课目标02新课导入03新知讲解04课堂展示05课堂拓展06课堂总结

本课目标01审美感知(一)审美感知通过学唱歌曲，感受歌曲欢快、活泼的情绪艺术表现(二)艺术表现能用亲切、活泼的歌声有感情地演唱。创意实践(三)创意实践能用肢体语言和器乐创新性的表现作品。文化理解（四）文化理解通过欣赏作品提高学生的音乐欣赏能力，拓展学生的音乐视野，培养其热爱生活、热爱大自然的情感。?

新课导入02同学们，请同学们闭上眼睛听听这是什么声音？音色如何？

新课导入02这好像是铃儿的声音，音色清脆，悦耳。这样清脆悦耳的声音如果运用到旋律中那会带给我们一种什么样的情绪和感受呢？

新课导入02歌曲《叮铃铃》

新知讲解03聆听音乐，感受歌曲的情绪是怎样的？

新知讲解03通过听音乐你想象到了怎样的画面？

新知讲解03歌曲的速度是怎样的？

新知讲解03这是一首具有浓郁的地方风格的歌曲，曲调采用了湖南民歌的素材，作为本歌的主导动机，旋律流畅，情绪欢快、活泼，它描绘了在绿草茵茵的山坡上，牧童们赶着羊群发自内心的欢乐歌唱，抒发了对大自然和生活的热爱之情。下面朗诵歌词

新知讲解03再次聆听歌曲，判断这首作品的节拍是怎样的？

新知讲解03下面边听音乐边打节奏，感受歌曲有几个部分组成？

新知讲解03歌曲为一段体结构。下面我们演唱第一乐句简谱

新知讲解03注意一字多音、前倚音、变化音的演唱，请再次演唱

新知讲解03填词演唱

新知讲解03下面我们演唱第二乐句简谱

新知讲解03注意前倚音、变化音的演唱，请再次演唱

新知讲解03填词演唱

新知讲解03下面我们演唱第三乐句简谱

新知讲解03注意顿音、间奏的演唱，请再次演唱

新知讲解03填词演唱

新知讲解03观察曲谱，下面的音乐有什么特点？

新知讲解03接下来变成了合唱。下面我们演唱一声部第一乐句简谱

新知讲解03注意前倚音、渐强的演唱，请再次演唱

新知讲解03填词演唱

新知讲解03下面我们演唱一声部第二乐句简谱

新知讲解03注意前倚音、渐强、渐弱、下滑音的演唱，请再次演唱

新知讲解03填词演唱

新知讲解03下面我们演唱二声部第一乐句简谱

新知讲解03填词演唱

新知讲解03下面我们演唱二声部第二乐句简谱

新知讲解03注意前倚音、变化音、同音高连音线的演唱，请再次演唱

新知讲解03填词演唱

新知讲解03填词演唱

新知讲解03师生合作

新知讲解03生生合作

课堂展示05下面我们找几位同学边演唱边用乐器伴奏

课堂拓展04下面我们来欣赏一下这首作品

课堂拓展04看了视频说说你的感受

课堂总结06《叮铃铃》1=bB?2/4?亲切活泼?愉快地