初中数学学习计划15篇.pdfVIP

  1. 1、本文档共25页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

初中数学学习计划

初中数学学习计划15篇

时间过得可真快,从来都不等人,又将迎来新的工作,新的挑战,

此时此刻需要为接下来的工作做一个详细的计划了。想学习拟定计划

却不知道该请教谁?下面是小编帮大家整理的初中数学学习计划,欢

迎大家分享。

初中数学学习计划1

如何养成良好的数学学习习惯

“习惯是所有伟人的奴仆,也是所有失败者的帮凶.伟人之所以伟

大,得益于习惯的鼎力相助,失败者之所以失败,习惯的罪责同样不

可推卸.”由此可知,良好的数学学习习惯是提高数学成绩的制胜法宝.

良好的数学学习习惯有哪些呢?初中数学应该从课堂学习、课外作业和

测试检查等方面养成良好的学习习惯.

一、课堂学习的习惯

课堂学习是学习活动的主要阵地.课堂学习习惯主要表现为:会笔

记、会比较、会质疑、会分析、会合作.

1.会笔记上课做笔记并不是简单地将老师的板书进行抄写,而是

将学到的知识点、一些类型题的解题一般规律和技巧、常见的错误等

进行整理.做笔记实际是对数学内容的浓缩提炼.要经常翻阅笔记,加强

理解,巩固记忆.另外,做笔记还能使你的注意力集中,学习效率更高.

2.会比较在学习基础知识(如概念、定义、法则、定理等)时,要运

用对比、类比、举反例等思维方式,理解它们的内涵和外延,将类似

的、易混淆的基础知识加以区分.如找出“同类项”和“同类二次根

式”,“正比例函数”和“一次函数”,“轴对称图形”和“中心对

称图形”,“平方根”和“立方根”,“半径”和“直径”,等概念

的异同点,达到合理运用的目的.

3.会质疑“学者要会疑”,要善于发现和寻找自己的思维误区,

向老师或同学提问.积极提问是课堂学习中获得知识的重要途径,同时

也要敢于向老师同学的观点、做法质疑,锻炼自己的批判性思维.学习

中哪怕有一点点的问题,也要大胆提问,不能留下知识上的“死角”,

否则问题就会积少成多,为后续学习设置障碍.

4.会分析一是要认真审题:先弄清楚题目给出的条件和要解答的

问题,把一些已知条件填在图形上,并将一些关键词做好标记,达到

显露已知条件,同时又挖掘隐含条件的目的.如做几何体时,将已知的

相等的角、线段、面积及已知的角、线段、位置关系等在图形中做好

标记,避免忘记.再如做应用题时,象“不超过”“不足”等字眼,就

暗示着存在不等量关系.只有弄清楚已知条件和所要解答的问题才能有

目的、有方向地解题;二是要认真思索:依据题目中题设和结论,寻找

它们的内在联系,由题设探求结论,即“由因求果”,或从结论入手,

根据问题的条件找到解决问题的方法,即“由果索因”,或将两种方

法结合起来,需找解题方法.要注意“一题多解”、“一题多变”、

“一图多用”、“一法多题”等,拓展思路,训练自己的求异思维.

5.会合作英国著名剧作家萧伯纳曾经说过“你给我一个苹果,我

给你一个苹果,我们每人只有一个苹果;你给我一个思想,我给你一个

思想,我们每人就有两个思想了”,这足以说明合作、交流的学习方

式的重要性.我们主要的学习方式是自主学习,在独立思考的基础上,

要适时地和同桌交流意见.在小组学习期间,要积极发表自己的观点和

见解,倾听他人的发言,并作出合理的评判,以锻炼自己的表达能力

和鉴别能力.

二、课外作业的习惯

课外作业是数学学习活动的一个组成部分,它包括:复习、作业

等.

1.复习及时复习当天学过的数学知识,弄清新学的内容、重点内

容及难于理解和掌握的内容.首先凭大脑的追忆,想不起来再阅读课本

及笔记.在最短的时间内进行复习,对知识的理解和运用的效果才能最

好,相隔时间长了去复习,其效果不明显,“学而时习之”就是这个

道理.同时,要坚持每天、每周、每单元、每学期进行复习,使复习层

层递进、环环紧扣,这样才能在正确理解知识的基础上,熟练地运用

知识.

2.作业会学习的同学都是当天作业当天完成,先复习,后做作业.

一定要独立完成,决不能依赖别人.书写一定要整洁,逻辑一定要条理.

对作业要自我检查,及时改正存在的错误,

三、测试、检查的习惯

1.认真总结

测试、检查前,可以借助于笔记,把某一阶段的知识加以系统化、

深化,弥补知识的缺陷,进一步掌握所学知识.

2.认真反思

测试、检查后,通过回顾反思,查清知识缺陷和薄弱环节,寻找

失误的原因,改进学习方法,明确努力方向,使以后的测试、检

文档评论(0)

135****1203 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档