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河南省洛阳市2023-2024学年七年级上学期语文期中试卷
姓名:__________班级:__________考号:__________
题号
一
二
三
四
五
总分
评分
一、积累与运用(共24分)
小文在整理下面素材时对其中一些字音、字形有疑问,请你帮他完成素材整理。
走到这棵银杏树下,我眼前忽然一亮:十几片银杏叶,就只有十几片,叶子的边缘,悄悄围上了一圈儿花边儿一样的黄色,在满树银杏叶依然是绿色的领地里,就那么悄悄地,镶着金边儿,好似长着金边儿的绿蝴蝶,静静依傍在众多的绿蝴蝶中,仿佛在()酿着一个梦。这十几片银杏叶,金边儿连成了一道曲线,涌动在贮蓄着绿色的海洋里,宛如十几朵小小的浪花,那么小——不注意还真看不到呢——却那么欢快地,涌动出了初秋的姿容,真是美不可言。就是这么十几片,看起来那么着急,那么热情,恨不得再过几天,就要形成波涛,形成巨浪,汹涌在这秋的季节里了。
原来小小的树叶中蕴藏着自然更替的情趣与奥mì()啊!
1.为加点的汉字注音。
曲()线
贮()蓄
2.()内填上正确的汉字。
niàng()酿奥mì()
3.古诗文最能体现中华古韵。下面是小语同学整理的古诗文资料,请填写出相应的古诗文名句。
漫步古诗文园,我们跟随古人的足迹品文寻芳。读《峨眉山月歌》,跟随李白一起欣赏“峨眉山月半轮秋,”的江月秋景;读马致远的《天净沙·秋思》,遇到了“,”所勾勒出的肝肠寸断、羁旅漂泊的游子;同曹操一起“观沧海”,可以领略“水何溶澹,”的宏伟气象,亦可从“.,若出其里”中感受诗人博大的胸怀;限随李益远望“,受降城外月如霜”(李益《夜上受降城闻笛》)大漠似雪,凄神寒骨的边城夜色;舟行江上,与王湾一起领悟“,”(王湾《次北固山下》)所蕴含的时序变迁和新旧交替的哲理。
小洛在学习时关注了课下注释和课后补白部分,请你和他一起完成以下任务。
4.以下各句表述有误的一项是()
A.这一圈小山在冬天特别可爱,好像是把济南放在一个小摇篮里,他们全安静不动地低声地说:“你们放心吧,这儿准保暖和。”(老舍《济南的冬天》)该句中“小山”会低声说话,用的是拟人的修辞手法。
B.动词和名词是我们常见的两类词。“我的手指搓捻着花叶”这句话中,“手指”“花叶”是名词,“搓捻”是动词。
C.《世说新语》是南朝宋刘义庆组织编写的一部志人小说集,主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事,可以分为《言语》《方正》等篇。
D.古人称谓有谦称和尊称的区别,像“尊君”与“家君”,前者谦称自己的父亲,后者尊称对方的父亲。
5.比喻,能够使文章语言生动形象,提升文章感染力。请你运用至少两个比喻,写一段关于秋天的文字,100字左右。
6.在学习“精读课”之前,你有关注“课前预习”的习惯吗?请你仔细阅读以下《从百草园到三味书屋》的“预习”部分,说说从中知道了哪些信息?
预习
◎默读可以提高阅读速度,有利于较快把握文章大意。试着采用默读的方式,不分心,不停顿,一气读完全文,了解课文大意。如果遇到生字、生词,可用猜读法或暂时跳过去,留待以后再去学习、积累。
7.在学习“自读课”时,“阅读提示”部分对我们学习课文有很大的帮助,根据《雨的四季》“阅读提示”赏析以下句子中雨之美。
阅读提示
优美的写景散文常常用饱含感情的、细腻生动的笔墨,把景物描写得分外美丽,分外灵动。……作者用诗一般的语言,调动我们的各种感官,全面感受这四季之雨,让我们亲近雨,体会雨的不同情致与风韵。
句子:小草似乎像复苏的蚯蚓一样翻动,发出一种春天才能听到的沙沙声。呼吸变得畅快,空气里像有无数芳甜的果子,在诱惑着鼻子和嘴唇。
赏析:_________________________________________________________________________________________
二、现代文阅读(共27分)
阅读下面的文章,完成下题。
迎春花开
①远山在冬天时是苍翠的,有些深沉,春天来到后不久,就是满眼的葱茏了。如果阳光再眷顾一段时间,那将变成满山的斑斓,叫人好生向往。
②迎春花从严寒中而来,有骨气,又使巧力,早早把一片金黄“哗”的一下呈现在人们眼前,好闻的淡淡的香气,立马在墙隅、溪头、坡地弥漫开来。桃花的登场也不晚,一树一树地连成片,即使路边只有一两棵桃树开着花儿,也能晃亮人们的眼睛。梨花开得相对安静一些,那素色的白尤其雅致。映山红是最烂漫的,它们齐
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