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初三英语教师工作总结报告

这学期我担任初三级（1）班、（3）班的英语教学。由于教学经

验颇浅，我对教学工作不敢怠慢，本学期以来,本人遵守学校各项制

度，按时上课、组织学生早读，积极参加学校组织的各种教学活动，

从各方面更加严格要求自己，结合本校的实际条件和学生的实际情

况，认真备课、听课，深入研究教法，虚心向老教师请教，及时反思

教学，使教学有计划、有组织、有步骤地开展虚心学习。现对本学期

以来的教学教育工作做以下总结，希望不断发扬优点，克服缺点，总

结经验，吸取教训，使自己的教学工作更上一层楼。

一、认真制定教学计划，使教学有序地进行。在新课程改革精神

和新的教学理念的灌溉下，我依照教学大纲、教材、学生实际和教育

教学规律，制定了学期教学计划，规划好阶段计划，课时计划。在此

基础上，设计好每一堂课。

二、认真备课。作为一名年轻教师，我的体会是，上好一堂课

难，但备好一堂课更难。在备课之前，必须对所有内容进行熟悉，参

考多方面的资料，认真深入钻研教材，确定重点难点，同时，备课不

仅要备教材，而且要备教法，备教学手段，因此，本人在自身努力钻

研教材和教法的基础上，积极配合搞好同年级老师的小组集体备课。

三、认真组织课堂教学。一堂课的四十五分钟，就是一个教师表

演技能的阶段。上课时，本着“传道、授业、解惑”的原则，努力提

高教学质量，使讲解有条理、清晰、准确、生动。使每堂课学生有所

获，努力使学生打好基础，培养能力，发展智慧，培养学生的正确思

维方式，养成良好的学习习惯。坚持做到以学生为主体，教师为主

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导，训练为主线。在课堂上，特别注意调动学生的积极性，加强师生

交流，充分体现学生的主体作用，让学生学得容易，学得轻松，学得

愉快。在课堂上，根据不同学生设计不同层次的问题，树立学生的自

信心，让各层次的学生都得到提高。

四、虚心请教其他教师。教师的教学过程即是一个学习的过程。

因此，在此过程中，一旦心中有疑，必会请教于同行。由于自己是一

个教坛新手，缺乏经验，所以有许许多多的东西都须向其他教师学

习。认真做到每月听课两节，做好听课记录，取之所长，克服所短。

并常常与其他教师交流，改进教学方法。

五、认真批改作业。坚持布置适量的作业，使学生所学知识得到

巩固和提高。布置作业时，坚持做到有针对性，有层次性，形式多样

化。以此同时，提倡学生写英语周记，坚持每两周检查一次。每周布

置听写任务，对所学新单词、新短语、好句子进行听写。认真及时地

批改作业、作文、周记及听写。并针对学生的作业作文情况，认真透

彻地进行讲评，根据其情况不断改进教法。

六、认真反思教学。教学这一活动，没有反思的伴随就不会有进

步。坚持每次授课后，认真回想，进行反思。记录其教法、做法及操

作不大理想的地方，虚心请教前来听课的领导及教师，及时做改进。

并根据班级情况，分组教学，使组与组之间进行竞争学习。正所谓

“有竞争才有动力”，坚持长期性评价原则，使学生在组中相互帮

助，相互学习，培养团结互助的学习精神。

七、做好课后辅导工作。在课后，对不同的学生进行相应的辅

导。从平时的课堂反应，课后交流，周记记录中掌握各个学生的心理

状况，抓住他们的特点和个性，有的放矢地与其进行交流，做到按层

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次、按情况进行辅导。及时给予关怀和关爱。善于发现学生的优点，

并给予表扬；积极发现后进生的闪光点，及时给予鼓励，树立他们的

自信心。充分结合课本知识，给学生讲相关的英语故事，了解外国文

化，扩大知识面。引导他们对学习萌发兴趣，从而自觉地把身心投入

到学习中去。

总之，在这一学期的教学过程中，我尽力地做好每项工作。其中

学到的东西固然不少，但不足之处也很多。在以后的教学工作中，我

将不断总结经验，发扬优点，改进缺点，不断探索新的教学方法和教

学手段，激发学生的学习兴趣和积极性，提高自己的教学质量，做一

位合格的人民教师，让我这颗教坛上的新星更加耀眼！

话说，“一分耕耘，一分收获”，在我们初三这一年的拼搏中，

我们也是再次验证了这句古话。在我们全组老师科学的安排、共同的

努力之下，我们取得了很好的成绩，回首这一年的历程，我们有收

获、感慨、有反思。收获的是最终取得的满意的成绩，感慨地是一年

里全组老师付出的辛苦，反思的是教学过程中还