部编版四下第一单元习作我的乐园市公共课一等奖市赛课金奖课件.pptxVIP

同学们知道什么是“乐园”吗？“乐园”就是高兴地方，“我乐园”就是带给我高兴地方，那么，你乐园在哪儿呢？;游乐场;海边;沙坑;菜园;图书馆;我乐园;审题指导;哪些地方能够是自己“乐园”?;;自由讨论：为什么将这些地方看成是自己乐园？说出你理由。;审重点;依据上面我们提到“重点”，想一想：我们能够从哪些方面来介绍这个乐园呢？;班级图书角;花园;我房间;你会怎样介绍乐园样子呢？;屋前

门前场地

屋后;仿照课文，请你利用空间次序或时间次序来写一写操场吧！;操场种着一棵棵挺拔绿树，操场

是大理石做成升旗台，每七天一早上我们都要在那儿升旗，国歌声中，升旗手们把鲜红国旗升上旗杆。操场有一个宽大主席台，主席台是排排矮矮冬青树，忠实地守护操场，旁边还有一棵四季常绿大榕树，就像一把绿绒大伞。竹林边有一金黄色沙坑，里面有我们喜欢单双杠。是一面白色墙，墙上写着“好好学习天天向上”。;你最喜欢在乐园里干什么？;《乡下人家》一文中还重点写了鸡鸭觅食情景，作者是怎样写？;经过描写动作，你来详细写一写你在自己乐园玩耍时情景吧！;吃足了桑葚，手上粘粘，嘴上红红，要到小溪边洗一洗。洗着洗着，我们都会光着脚丫走到溪水里嬉闹，你泼我，我撒你，我们在水花中尖叫、大笑，欢声笑语漾满了小溪。玩儿足了，疯够了，我们就站在溪边晾衣服，这时也不闲着，弯腰捡起小石子，打水漂儿比赛开始了……;怎样描述这个乐园给你带来高兴呢？;回顾课文;请你也来写一写中心句，表示出你对自己乐园喜爱之情吧！;秋天果园，、，是我乐园，是大家乐园，所以人人喜欢它！;关于这篇习作，你还有什么好想法吗？;习作开头，我想经过猜谜语方式引出乐园。;写作提要;1.要介绍乐园是什么？

2.它是什么样子？

3.你在乐园里最爱做什么？

4.这个乐园给你带来了怎样高兴？

5.打算确定什么题目？;;;;写之前，能够照样子填一填下面表格。;快快写起来吧！;写好之后，和同桌交换一下，看看谁写最好。;我乐园;小巧，很简单，甚至能够说简陋，但它却是我乐园。

我总喜欢待在我书房里，懒懒地坐下来看书。每打开一本书，一股油墨气息都会扑面而来，好像一缕杨柳风、一丝杏花雨，让人心旷神怡。有时读一本书，刚翻几页看不出头绪，像有一帘浓雾横在你面前，但只要你静心读下去，慢慢掀开它，眼前便是一个鸟语花香、山清水秀画面。好奇妙世界!;在这个神奇世界里，我认识了许多“朋友”。能够和曹操、刘备一起“煮酒论英雄”，讨论天下大势;能够去爬那高耸入云雪山，体会保尔·柯察金艰辛;还能够跟福尔摩斯一起去案发觉场查明真相;更能够走进油麻地小学，与桑桑、秃鹤、杜小康一起经历难忘小学生活……

;在我书房里，书籍助我成长。我学到“天对地，雨对风，大陆对长空”韵律之美;我学到了“大江东去浪淘尽”千古风流人物气概;我还学到“一蓑烟雨任平生”乐观和洒脱。我也明白了做人不能骄傲，更不能自卑道理。

这就是我书房，我高兴成长乐园!;更多例文一;【优点借鉴】;下面请和同桌交换作文，依据“评价标准”相互批改。

要使用作文评改符号，最终得出总分，并写出评价。;没有错别字，语句通顺，表示流畅。

用词准确生动，意思表示清楚明确。

文章结构清楚，详略得当，重点突出。

开头能点明主题，结尾能恰当呼应、升华。

文章立意很好，符合主流价值观。

文章主旨明确，有真情实感，抒发手法多样。

语言生动有个性，恰当使用修辞手法。

符合此次作文要求：

内容是我乐园。

按照一定次序介绍乐园样子。

写出在乐园里最爱做事情。

能够写出乐园给自己带来高兴。;村里桑林是我们最爱去地方，我们一个个钻到桑林里去找那好吃桑葚。枝叶间处处是一簇一簇桑葚。白、青还没有熟，吃起来发酸、发涩。那颜色发红，发紫发黑是熟透，味道非常鲜美。;村里桑林是我们最爱去地方，我们一个个钻到桑林里去找那好吃桑葚。枝叶间处处是一簇一簇白、青、红、红得发紫桑葚，很是可爱。白、青还没有熟，吃起来发酸、发涩。我总要挑那颜色发红，最好是发紫发黑摘，用手一触就会淌下汁来，含到口里，香甜汁水让人陶醉。这里充满了甜蜜和高兴。;