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建筑工程技术专业人才培养方案
一、专业名称及代码
建筑工程技术代码540301
二、入学要求
高中阶段教育毕业生或具有同等学力者
三、修业年限
3年
四、职业面向
主要就业单位:建筑施工企业、建设单位、房地产开发单位、工程建设监理单位、建设工程质量监督和行政管理部门。
主要就业部门:施工部、设计部、监理部、生产安全部、销售与咨询部。
可从事的工作岗位:施工员、设计员、预算员、监理员、质检员、安全员、资料员等岗位工作,逐步走向建造师、造价工程师、咨询工程师、监理工程师、建筑工程项目经理等工作岗位。
职业资格证书
序号
证书名称
颁发单位
等级
1
施工员证书
劳动部门
高级
2
预算员证书
劳动部门
高级
3
监理员证书
劳动部门
高级
4
质检员证书
劳动部门
高级
5
安全员证书
劳动部门
高级
五、培养目标与培养规格
(一)培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好的爱岗敬业精神、创新精神和较强的实践能力、自我发展能力,具备一定的现代化工程管理基础知识,具备建筑工程技术专业理论知识和专业实践能力,能从事工程现场生产、施工、协调管理等工作的高素质技术技能人才。
(二)培养规格
1.综合素质
热爱社会主义祖国,坚持正确的政治方向,遵纪守法;树立服务社会、服务国家的理想和信念;具有良好的社会公德和高尚的职业道德。掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有获取信息的能力;具有较好的人文社科知识和人文素质,以及较强的协调、组织能力;
2.职业能力
本专业毕业生应具有以下能力:
一般能力:计算机操作能力、语言文字表达能力、英语读写说能力。
专业能力:
(1).建筑工程施工组织设计能力;
(2).建筑工程施工技术施工能力;
(3).建筑工程成本控制和结算能力;
(4).建筑工程质量检查和处理能力;
(5).建筑工程安全管理制度制定、安全检查、安全设施管理和事故报告与处理能力;
(6).施工图纸与变更、内外业文件、施工记录等资料管理,竣工资料整理与归档,竣工图编制等能力;
拓展能力:具有终生学习的欲望和较强的创新精神。
综合能力:具有较好的人文社科知识和人文素质,以及较强的协调、组织能力;
六、课程设置及要求
(一)公共基础课程
1.《思政课一基础》
(1)课程目标
思政课一基础为思想道德修养与法律基础(廉洁修身)简称,是一门融思想性、政治性、知识性、综合性和实践性于一体,帮助大学生树立正确的人生观、价值观、道德观和法制观,正确地认识人生理论和实践的思想政治理论课。课程总体目标是要通过几个方面专题教学,引导学生正确认识立志、树德和做人的道理,选择正确的成才之路。通过课程的学习,学生能够放宽视野关心国家,心系国家,同时规划好自己的人生,从身边的小事做起,踏实做人,认真做事,以期在提高自身道德和法律素养的同时能在以后的人生道路上有所作为,成为自觉担任民族复兴大任的时代新人。
(2)课程主要内容及总体要求
思想道德修养与法律基础》课主要内容包括理想信念(绪论、第二章理想信念)、爱国主义(第三章中国精神、第四章社会主义核心价值观)、人生价值(第一章人生的青春之问)、道德理论(第五章明大德守公德严私德),以及法律精神、法治理念(第六章尊法学法守法用法)等几个方面。教学要求每部分都有不同的侧重点,教学方法则主要是讲授、互动和案例式教学方法。
(3)落实国家有关规定和要求
严格贯彻落实《教育部关于印发新时代高校思想政治理论课教学工作基本要求的通知》(教社科〔2018〕2号)等文件精神。坚持闭卷统一考试为主,与开放式个性化考核相结合,注重过程考核。闭卷统一考试须集体命题,不断更新题库,提高命题质量。
2.《思政课一概论》
(1)课程目标
思政课一概论为毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论简称,开设这门课程的目的,是为了使大学生对马克思主义中国化进程中形成的理论成果有更加准确的把握;对中国共产党领导人民进行的革命、建设、改革的历史进程、历史变革、历史成就有更加深刻的认识;对中国共产党在新时代坚持的基本理论、基本路线、基本方略有更加透彻的理解;对运用马克思主义立场、观点和方法认识问题、分析问题和解决问题能力的提升有更加切实的帮助。坚定马克思主义的信仰,深刻领会马克思主义中国化理论成果的精神实质,始终坚定中国特色社会主义“四个自信”,努力成为中国特色社会主义事业的建设者和接班人,自觉为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。
(2)主要内容
本课程为我校开设的一门思想政治理论课主干课程,旨在通过教学使学生认识并掌握:马克思主义中国化的两大理论成果——毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的时代背景、现实基础、科学内涵、精神实质及其在我国社会主义现代化建设中的重要地位和指导意义;党在社会主义初级阶段的基本路线、基本纲领、基本经验和基本要求。通过
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