部编人教版二年级语文上册第9课《黄山奇石》精美课件.pdf

部编版·二年级语文上册

9黄山奇石

同学们，大家去过黄山吗?黄山之美，堪称中国名

山之最。他兼得泰山之雄伟、庐山之飞瀑、衡山之烟云、

峨眉山之清凉，因而有了“天下第一奇山”之称。今天，

老师就带着大家一起来欣赏一下黄山的四绝之一——黄山

奇石。

◆读课文，正字音。课文向我们介绍了那些奇石呢?请你大声

朗读课文，要求把生字读正确，把句子读通顺，并标上自然段

序号。

◆圈怪石，读名称。自由读课文，读完后圈出课文介绍了哪些

怪石，并河同桌说一说。

我会认

xiùyóu

wénmíngjǐngqūshěngbù

闻名景区省部秀尤

其仙巨位都著形状

xiē

我会写

结构：上下结构

音序：X部首：止

F止止止此

组词：一些些许

造句：篮子里有一些蔬菜。些些些

我会写xiàng

结构：半包围结构

音序：X部首：口

组词：方向向阳向向向向

造句：葵花向着太阳笑。

读了课文，我们知道这些奇形怪状的岩石就在

我国安徽省的南部——这是课文哪个自然段告诉我

们的?

闻名中外的黄山风景区，

在我国安徽省南部。那里景色

秀丽神奇，尤其是那些怪石，

有趣极了。

品读释疑

nán

我会写

结构：上下结构

音序：N部首：十

组词：南瓜南方

造句：万圣节会用南瓜做灯装饰屋子。南南南南

bù

我会写

结构：左右结构

音序：B部首：

六立

组词：外部部门

造句：罗马斗兽场的外部像一块蛋糕。音音部部部

1.学生轻声读第2—5自然段，思考：

(1)这四个自然段在写法上有什么特点?

第2段和第4段写法相同，第3段和第5段写法相同。

(2)这四段分别介绍了哪些奇石?

仙桃石、猴子观海、仙人指路、金鸡叫天都

图上的岩石像什么?你从哪儿看出来的?

课文的哪一段是写这幅画的?

在一座陡峭的山峰上，

有一只“猴子”。它两只胳

膊抱着腿，一动不动的蹲在

山头，望着翻滚的云海。这

就是有趣的猴子观海。

品读释疑

文中是怎么描写“猴子”的?

它两只胳膊抱着腿，一动不动地蹲在山头，望着翻滚的云海。

“抱”“蹲”“望”三个词

用在这里有什么好处?

把“猴子”的神态、动作

生动形象的描写了出来。

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9黄山奇石

品读释疑

就说“仙桃石”吧，

它好像从天上飞下来的一个

大桃子，落在山顶的石盘上。

品读释疑

从“飞下”“落在”两个词语我们可以想象仙桃石的来历，

从天而降的仙桃，感受到它的神奇。

从外形看，它真像一个大桃子；

从来源看，这么大的石桃人间少有，只能是从天上飞下来的吧；

从动词的运用来看，一飞一落两个动词把仙桃石写活了。

品读释疑