3.1 维护秩序 课件- 2024-2025学年统编版道德与法治八年级上册.pptxVIP

3.1维护秩序;政治认同:认同社会规则，正确认识社会规则、社会生活与社会秩序的关系。

道德修养:维护公共秩序，讲社会公德，在公共生活中做一个文明的社会成员。

法治观念:了解法律对个人生活、社会秩序和国家发展的作用，遵守法律等规则

健全人格:理解个人与社会、国家关系，能够维护社会秩序，适应社会规则的变化。

责任意识:关心社会，树立秩序意识和规则意识，积极维护社会秩序和规则，有担当精神。

重点:社会规则、社会生活与社会秩序的关系

难点:社会规则、社会生活与社会秩序的关系;新课导入;社会生活有秩序;;笔记1.社会秩序的含义、内容？P23;探究分享;;维护秩序靠规则;;风俗习惯;;;结合教材，谈谈为什么维护秩序要靠规则？;4.社会规则对社会秩序的作用（p25）;4.社会规则对社会秩序的作用（p25）;;课堂小结;课堂小结;课堂训练;1.对右面漫画寓意理解正确的是（）

A．动车上只能吸两次烟

B．违反社会规则必定会追究刑事责任

C．社会秩序明确社会规则的内容

D．社会规则保障社会秩序的实现

;2.某地《xx斑马线交通安全管理规定》明确，行人通过斑马线，应当在斑马线内尽快通过，不得坐卧、停留、嬉闹、浏览电子设备或者从事其他影响交通安全的活动。对此，下列说法中正确的是()

A.社会秩序保障社会规则的实现，该规定约束行人的同时保障了交通秩序

B.自由是法治的保障，人们合法的自由和权利不受非法干涉和侵

C.有边界才有秩序，守底线才享自由，该规定有利于保障公民合法权益

D.遵守社会规则需要自律，发自内心地敬畏规则，不需要他律;3.没有游戏规则，就无法决定输赢；没有竞技规则，体育比赛就无法进行；没有交通规则，交通就会混乱。这告诉我们()

A．有了规则，就一定有秩序

B．社会生活离不开规则

C．学校没有规则对学生的学习没有影响

D．对学生来说，仅需要遵守校规;4.《中国公民国内旅游文明行为公约》第二条规定：遵守公共秩序，不喧哗吵闹。排队遵守秩序，不并行挡道，不在公共场所高声交谈。之所以要求公民维护社会秩序，是因为（）

A．社会秩序是靠强制命令来维持的

B．违背了社会秩序就要受到法律制裁

C．有了良好的社会秩序，社会才能正常运转

D．维护了秩序才能提高公民的个人修养;谢谢欣赏