第18课我们爱祖国市公共课一等奖市赛课金奖课件.pptxVIP

我们爱祖国第1页

资料宝袋贵州黄果树瀑布万里长城第2页

资料宝袋第3页

资料宝袋第4页

资料宝袋上海东方明珠黄河第5页

资料宝袋大庆油田内蒙露天煤矿第6页

资料宝袋金波：1935年生于北京，祖籍河北冀县。1957年考入北京师范学院汉字系。读书期间开始发表作品。毕业后留校任教，先后在汉字系、音乐系讲课。现为首都师范大学教授，中国作家协会儿童文学委员会委员，北京作家协会儿童文学创作委员会主任。近四十年来，结集出版有诗歌、童话、散文、幼儿文学、文学评论以及诗词歌曲集四十余种，选集有《金波儿童诗选》《金波儿童诗集》《金波童话》《金波儿歌》《金波作品精选》等。作品获中国作家协会第一、二、三届全国优异儿童文学奖，全国第一、二届幼儿图书奖，第二届冰心儿童图书新作奖大奖，第四届宋庆龄儿童文学奖等。1992年被推荐为国际安徒生奖候选人。第7页

字词乐园字：巍徽奥词：思索奔流翱翔闪烁巍峨探索飞跃闪烁巍然第8页

预习检验1选择自己喜欢方式朗诵诗歌。2圈出生词，把自己认为难读多读几遍。3这首诗主要写了哪两方面内容？分别是围绕哪两句诗来写？读一读，找一找，并做上记号。4熟读诗歌，理清思绪。第9页

课文解析这首诗一共有8小节，分为两个部分。第一部分为1～4小节，围绕“什么是祖国”这个问题，诗人以行云流水般文字，展现了祖国各个方面风貌，视野开阔，一气呵成；第二部分为5～8小节，围绕“什么是对祖国爱”这个问题，引导我们在生活和学习各个细节中去捕捉、实现自己对祖国爱。第10页

课文解析这首诗主要哪两句话来写？（1）什么是祖国（2）什么是对祖国爱？第11页

课文解析文中“我们天天在思索，一年长一岁，答案有千万个”这句话是什么意思？什么是祖国答案很多，不过伴随年纪不一样，对祖国认识也就不一样了第12页

课文解析

那么在作者心中，伴随年纪增加，他心中祖国又是什么样呢？又发生了什么改变？第13页

课文解析第14页

课文解析蓝天下白鸽第15页

课文解析秋天长长送粮车队第16页

课文解析草原上成群牛羊骆驼第17页

课文解析第18页

课文解析是我们心中一首爱之歌第19页

课文解析了解含义深刻诗句“她是巍峨烈士纪念塔，她是蓝天里翱翔白鸽”革命先烈用生命换来了新中国以及中国和平第20页

课文解析“祖国是古老神话传说，祖国是历史书本中英雄故事。”祖国历史悠久，有着灿烂历史文化，祖国历史上出现了许许多多保家卫国英雄人物第21页

课文解析学习诗歌第二部分什么是对祖国爱？（5---8小节）第22页

课文解析作者用什么来表示自己对祖国爱？画一幅画小时候：长大了：种花、种树、保护环境参加升旗仪式、努力学习第23页

课文解析经过作者描述，你们还知道怎么做是对祖国爱？保护祖国一草一木奥运健儿在赛场上为祖国争光第24页

课文解析是呀，对祖国爱很多很多，为祖国捐躯是爱国，建设祖国是爱国，做好一个中国小公民也是爱祖国。第25页

课文解析作者把我们对祖国爱比作什么？涓涓细流汇成长江黄河第26页

结构梳理第一部分为1～4小节，围绕“什么是祖国”这个问题，诗人以行云流水般文字，展现了祖国各个方面风貌，视野开阔，一气呵成；第二部分为5～8小节，围绕“什么是对祖国爱”这个问题，引导我们在生活和学习各个细节中去捕捉、实现自己对祖国爱。第27页

主题概括这篇文章以诗歌特有激情抒发了心中最深厚永恒情感——热爱祖国。第28页

写法点拨有感情地朗诵诗歌，体会字里行间蕴含着对祖国热爱之情。第29页

拓展提升1.你准备用什么来表示自己对祖国爱呢？（能够说心里话、演出、写诗、唱歌等）2.课外搜集赞美祖国诗文。第30页

拓展提升我爱着土地

——艾青假如我是一只鸟，我也应该用嘶哑喉咙歌唱。这被暴风雨所记着土地，这永远汹涌着我们悲愤河流，这无止息吹刮着无比温柔拂晓……——然后，我死了，连羽毛也腐烂在土地里面。为何我眼里常含泪水？因为我对着土地爱深沉……第31页

心灵感悟作者心中祖国不但是壮丽山河、丰富物产，还是勤劳、朴实、勇敢、智慧人民以及他们建设出来新中国，我们心中应该有对祖国爱，对人民爱以及自己作为中华儿女自豪第32页

随堂练习一、依据拼音，写出汉字。àowēié1．年（奥）运会开幕式在（巍）（峨）鸟巢体育馆举行。luòtuó2．（骆）（驼）被称为沙漠之舟。huī3．你知道国(徽)图案意义吗？四、说出下面句子中破折号作用。我——们——爱——祖——国！表示声音延长第