七年级数学上册1.2.2数轴课件市公开课一等奖课件名师大赛获奖课件.pptx

1.2.2数轴;1、观察温度计，体会数、形对应．;创设情景引入课题;提问：;创设情景引入课题;在数学中，普通用一条直线上的点表达数，这条直线叫做数轴，它满足下列规定：;数轴最重要的几点;手脑并用进一步理解;1、观察上面数轴，哪些数在原点的左边，哪些数在原点的右边，由此你有什么发现？

2.每个数到原点的距离是多少？由此你又有什么发现？

3.分数或小数也能够用数轴上的点表达，例如从原点向右6.5个单位长度的点表达______，从原点向左个单位长度的点表达_________。;0;1、请你画好一条数轴。

2、运用上面的数轴表达下列有理数

1.5，—2，2，—2.5，，0；

3、写出数轴上点A，B，C，D，E所示的数:;变式练习;1.下列数轴的画法对的的是（）

2.下列命题对的的是（）

A数轴上的点都表达整数。

B数轴上表达5与-5的点分别在原点的两侧，并且到原点的距离都等于5个单位长度。

C数轴涉及原点与正方向两个要素。

D数轴上的点只能表达正数和零。

3.数轴上表达－2的点在原点的侧，距原点的距离是，表达6的点在原点的侧，距原点的距离是。;归纳总结;分层作业