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2022年新版小学四年级下册人教版体育全册教案(含教学计划)--第1页
原创不容易,【关注】店铺,不迷路!
人非圣贤,孰能无过?过而能改,善莫大焉。《左传》
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一、学情分析:
本班学生,体育知识及技术技能差,自控能力不强,组织纪律能维持。
但他们活泼好动,非常乐意参加体育活动和上体育课,本学期应根据学生的心理
特点,因材施教,合理处理教材,充分调动学生的自主性,积极学习,使学生在
德、智、体、美、劳储方面都能得到发展和提高。
二、教材分析:
本学期一年级体育内容有走、跑、跳、体操及游戏等内容,以游戏为主,
将其他内容穿插其中,使学生在娱乐之中既锻炼了身体,又增强了体质,还学到
了简单的体育知识。
.教材的重点是游戏教材,应突出课堂上练的教学方法,难点是队列的基
本动作,使学生从小就建立正确的动作概念和动作方法,但是对于一年级来说是
比较难做的,可采用直观教学,利用互相帮助和课外活动的方式来突破这一难点
教材。
三、教学目标:
1、进一步了解上体育课和锻炼身体的好处,知道一些保护身体健康的简
单常识和方法。
2、进一步学会一些基本运动,游戏,韵律活动和舞蹈的方法发展身体素
质和基本活动能力。
3、体验参加体育活动的乐趣,遵守纪律,与同学团结合作四、教学重难
点
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2022年新版小学四年级下册人教版体育全册教案(含教学计划)--第2页
1、养成正确的身体坐、立、行、走姿势。
2、队列和队形动作。
3、各种跑、跳动作。五、教学措施:
1、调动全体学生要积极参加体育锻炼活动,按时上课。
2、遵守体育课常规,认真听讲,积极学习。
3、认真备课,做到深入了解教材与教材有关的书籍及材料。做好示范和
讲解,使学生能有从客观和主观上学习。
4、教学方法具有多样性、灵活性,主要以学生练习为主,教师知识起到
指导,纠正学生错误为主,真正以学生为中心。
5、及时进行考评,从学生自评、小组互评、教师总评相结合的方法来评
价学生的学习情况。
四年级下册体育教案第一课时
教材:体育课堂常识教育,编排队列。任务:
1、通过讲述体育的目的任务和介绍室外体育课的环境特点,使儿童理解
必须遵守常规要求的简单道理。
2、结合上课、下课要求进行站队、解散练习,使学生能够更好地熟悉队
形;为今后的体育课及各类活动的组织打好基础。
3、引导学生认识、遵守交通规则,知道路上安全的重要性。教学过程:
一、组教学
二、讲述体育的目的、任务及意义。(教师提问,学生回答)
目的:增强体质,促进学生身心全面发展,使他们在学校能更好地完成
学习任务,将来能更好地为社会主义现代化建设和保卫祖国服务。
任务:
(1)全面锻炼学生的身体,增强体质;
(2)掌握体育的基本知识、技术和技能,培养独立锻俯身体的习惯和能
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2022年新版小学四年级下册人教版体育全册教案(含教学计划)--第3页
力:
(3)向学生进行共产主义思想品德教育,审美教育,发展智力,培养文
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