2024国开应用写作(汉语)大纲解读与答案解析.pdfVIP

2024国开应用写作(汉语)大纲解读与答案

解析

一、大纲解读

1.1课程简介

本课程旨在通过系统的学习和实践，使学员掌握应用写作的基

本原理和方法，提高学员在日常生活和工作中应用写作的能力。

1.2教学目标

-了解应用写作的基本概念、特点和作用

-掌握应用写作的基本格式和技巧

-能够熟练运用应用写作知识，写出内容充实、格式规范的应

用文

1.3教学内容

-应用写作的基本概念、特点和作用

-应用写作的分类和基本格式

-应用写作的技巧和注意事项

-各类应用文的写作实践

二、答案解析

2.1选择题解析

题目1：以下哪项不是应用写作的特点？

A.实用性

B.针对性

C.文学性

D.规范性

答案：C

解析：应用写作是以实用性为主要目的，具有针对性和规范性，但不一定具有文学

性。

题目2：以下哪种格式不是应用写作的基本格式？

A.标题

B.称谓

C.日期

D.文章

答案：D

解析：应用写作的基本格式包括标题、称谓、正文、结尾、落款，不包括文章。

2.2简答题解析

题目1：请简述应用写作的作用。

答案：应用写作的作用主要有以下几点：

1.传递信息：通过应用文可以将信息准确、有效地传递给接收

者。

2.沟通交流：应用文是人们沟通交流的重要工具，可以促进双

方或多方的理解和合作。

3.规范管理：应用文可以规范工作流程，提高工作效率，有助

于组织管理和决策。

4.提升素养：应用写作能力的提升，有助于提高个人综合素质，

增强职业竞争力。

题目2：请列举三种常见的应用文及其特点。

答案：

1.公文：具有正式、权威、严谨的特点，常见于政府、企业等

正式场合。

2.商务信函：具有礼貌、简练、具体的特点，用于商务活动中

与他人沟通。

3.个人简历：具有真实、突出、简洁的特点，用于求职和个人

展示。

2.3案例分析题解析

题目1：请分析以下案例，指出其应用写作中的错误，并提出修改意见。

案例：

尊敬的领导：

您好！我于本月10号加入公司，至今已满一个月。在此，我

想向您汇报一下这段时间的工作情况。

加入公司以来，我努力学习业务知识，积极参与各项工作，与

同事相处融洽。在工作中，我发现了一些问题，希望通过这次机会

向您请教。

首先，我发现在部门内部沟通不畅，导致工作效率较低。为了

解决这个问题，我建议加强部门内部培训，提高沟通技巧。

其次，我认为我们需要加强团队建设，提高团队凝聚力。建议

组织一些团队活动，增进同事之间的了解和信任。

最后，我想请教一下如何提高客户满意度。在的工作中，我发

现客户对我们的服务还有一些不满意的地方，希望得到您的指导。

期待您的回复，谢谢！

顺祝商祺！

您的员工：张三

2024年2月20日

答案：

1.错误：称谓未顶格书写。

修改意见：将称谓“尊敬的领导”顶格书写。

2.错误：正文中段落划分不清晰。

修改意见：在段落之间添加空行，使文章结构更清晰。

3.错误：结尾礼貌用语不规范。

修改意见：将“顺祝商祺！”修改为“祝您工作顺利！”或“敬祝商

祺！”等更规范的礼貌用语。

4.错误：落款未写明姓名和日期。

修改意见：在落款处写明姓名“张三”和日期“2024年2月20

日”。

三、总结

本课程大纲解读与答案解析旨在帮助学员更好地理解应用写作

的基本概念、特点和作用，掌握应用写作的基本格式和技巧，并通

过案例分析提高实际操作能力。希望学员在学习过程中，积极实践，

不断提高自己的应用写作水平。