学习新天地示范课公开课一等奖课件省赛课获奖课件.pptx

天高任鸟飞;海阔凭鱼跃;学习的新天地;;小学学习和初中学习的差别;语文：

（小学）文章短，文体单一，浅显易懂，白话文

能写普通的记叙文章。

（初中）文章长，文体多杂，深奥难理解，阅读面广

量大，背记内容增加，还增加了文言文，写作规定运用多个技巧。

强调大语文化，自我发展。;数学：

(小学)单纯数的运算，几何是识别图形的大小，形状。

(中学)用字母表达数（代数），一次方程，二次方程等。几何是搞清图形的位置、对称等关系。

强调学习的方式办法的转变，多项思维，自学、钻研能力的发展。;英语:

(小)是副课，学时少，一周三学时，量少。

(中)为主课，学时增加了一倍，内容多规定高，要背

记生词，学语法学句子，读、写训练。外加口语训练。

强调刻苦、勤奋、积累。;自然(门类多)

天文：宇宙、星座等

地理：地形地貌、气候等

生物：动植物的构成构造，生理特性，生活习性。

人的生理卫生。

物理：电学、光学、力学、热学。

化学：原子、分子，构成物体的构造及其变化。

如：水的构成，是两个氢原子加一种氧原子，构成一

个水分子。

再加社会、思品（心理健康）、劳技、信息技术、

体育、音乐、美术。尚有众多课外爱好小组的活动如：

机器人、书法、舞蹈……提高思想、文化、艺术等

多个素质，使自己全方面发展。;规定：每四人分成一种小组

内容：将进入中学后学习上的烦恼写出来，归类。;我们的烦恼;1.学习办法的转变。小学阶段，学生的科目相对较少，能准时完毕作业就能够了，以语文为例，只要把课本上的知识基本掌握，考试就不成问题，但初中阶段，课程设立增多，考试题设立更为灵活，讲究活学活用，学生必须变以往写完作业万事大吉的做法，主动复习当天所学的知识，除了老师留的作业，还应当多做参考资料，加深加宽知识面，由依赖性学习向主动、独立性学习转变。

;2.生活习惯的转变。中学课程紧，内容多，生活上学生必须有规律，紧张起来，制订适合自己的作息时间表并自觉恪守，确保作息有规律。

3.看电视的转变。某些家长不许孩子看电视，其实翻翻某些高、中考题就会发现，部分考题与电视有不小的联系，如上海近年高考题有一题目就是让考生推荐一部电影(电视剧、或戏曲)，因此学生应将电视作为学习的工具，有目的故意识地看，不能在电视前一看就是一两个小时，或总看某些持续剧，应选择与学习有关的主动向上、能陶冶情操的影视剧。

;1．给自己规定记忆的任务，明确记忆的目的,提出记忆的规定，这是故意记忆的首要条件。;教你如何复习;有的同窗可能会问，用什么办法学习最适宜呢？这需要自己的探索。最重要的是自己认为用这种办法学习轻松、有趣，并且能达成满意的效果。你不妨试试不同的办法。;学习小贴士;学习特点：

内容：学科门类多，知识面广，知识深。

教法：民主、开放，指导学习办法。

学法：自主、合作、探究。从依赖家长、老师中逐步

解脱出来。

感觉：学的知识类多，作业负担大难度高，所化的学

习时间长，自由支配（玩）的时间少。

成果：

学得活，高效，愉快、轻松。有成功感，充实。

学得死，累，低效，忧虑、烦恼。成为负担，茫然。;;让我们