第10课《自己动手包书皮》（教案）-2023-2024学年二年级下册综合实践活动全国通用.docx

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第10课《自己动手包书皮》（教案）-2023-2024学年二年级下册综合实践活动全国通用

学校

授课教师

课时

授课班级

授课地点

教具

教材分析

《自己动手包书皮》是2023-2024学年二年级下册综合实践活动全国通用教材中的一课。本课通过让学生自己动手包书皮，培养学生的动手能力和环保意识。课程内容主要包括学习书皮的作用、了解不同类型的书皮以及学习如何正确地包书皮。通过本课的学习，学生能够理解保护书籍的重要性，提高自我管理书籍的能力。

核心素养目标

本课旨在培养学生的环保意识、动手能力和审美观念。通过学习书皮的作用、了解不同类型的书皮以及学习如何正确地包书皮，学生能够形成对保护书籍重要性的认识，提高自我管理书籍的能力，培养良好的阅读习惯。同时，在动手实践过程中，学生将提高自己的审美观念，提升生活品质。

学习者分析

“三、学习者分析”

教学资源准备

“四、教学资源准备”

教学过程

“五、教学过程”

知识点梳理

“六、知识点梳理”

教学反思与总结

“七、教学反思与总结”

典型例题讲解

“八、典型例题讲解”

课堂小结，当堂检测

“九、课堂小结，当堂检测”

板书设计

“十、板书设计”

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