部编版二年级语文上册《我是什么》教学课件2篇12.pptxVIP

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;;我会写;读一读;读一读;读一读;读一读;;读一读;读一读;灌溉田地;读一读;;想一想; 人们想出种种办法管住我,让我光做好事,不做坏事。;齐读;想一想;;感谢观看;;1、正确、流利、有感情地朗读课文。

2、知道云、雨、冰雹、雪等自然现象都是水变换形成的。;带着问题读课文:

1.“我”都变成了什么?在文中标出来。

2.说说“我”有哪些活动?

3.说说“我”的脾气是怎样的?在不同的脾气下“我”会做什么?

4.“我”是什么?;我会变。太阳一晒,我就变成汽。升到天空,我又变成无数极小极小的点儿,连成一片,在空中飘浮。;你知道“我”是怎么变成汽的吗?;“我”又是怎样从汽变成云的呢?;有时候我穿着白衣服,有时侯我穿着黑衣服,早晨和傍晚我又把红袍披在身上。人们叫我“云”。;我在下雨前和晚上时穿“黑衣服”,人们叫我();;我在空中越升越高,体温越来越低,变成了无数小水滴。小水滴聚在一起落下来,人们叫我“雨”。;有时候我变成小硬球打下来,人们就叫我“冰雹”。;到了冬天,我变成小花朵飘下来,人们又叫我“雪”。;凉爽的清晨,我在花瓣上滚来滚去,人们叫我“”。;清晨,我变成神秘的青纱,遮住了你的眼睛。人们叫我“”。;秋天,我变成晶莹的小冰花,盖在动植物上。人们叫我“”。;平常我在池子里睡觉,在小溪里散步,在江河里奔跑,在海洋里跳舞、唱歌、开大会。;在池子里睡觉;在小溪里散步;在江河里奔跑;在海洋里跳舞、唱歌、开大会;灌溉田地;淹没庄稼;人们想出种种办法管住我,让我光做好事,不做坏事。;挖渠;小朋友,你们猜猜,我是什么?;达标检测

说一说:“我”还会在哪里干什么呢?

我在里。;小水滴聚在一起()下来,人们叫我“雨”。

我变成小硬球()下来,人们就叫我“冰雹”。

到了冬天,我变成小花朵()下来,人们又叫我“雪”。;1.再读课文,找出自己喜欢的部分,背一背。

2.画一画水的变化的连环画。

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