部编版二年级语文上册《我是什么》教学课件2篇9001.pptxVIP

人教版小学语文二年级上册精品课件;情境导入;情境导入;课文解读;没;课文解读;课文解读;课文解读;课文解读;课文解读;课文解读;课文解读;课文解读;课文解读;课文解读;课文解读;课文解读;总结;;;同学们，我们一起来猜谜语吧。;二

我是一颗小硬球，握在手里冷飕飕，

有大有小从天降，动物庄稼都害怕。;dī;傍;读一读课文，然后说说自己知道了什么。;我会变。太阳一晒，我就变成汽。;太阳一晒，我就变成汽。;升到天空，我又变成无数极小极小的点儿，连成一片，在空中飘浮。;再读第1自然段，从“极小极小”中你体会到了什么？试试仿照着说几个词。;有时候我穿着白衣服，有时候我穿着黑衣服，早晨和傍晚我又把红袍披在身上。人们叫我“云”。;我在空中越升越高，体温越来越低，变成了无数小水滴。小水滴聚在一起落下来，人们叫我“雨”。有时候我变成小硬球打下来，人们就叫我“冰雹”。到了冬天，我变成小花朵飘下来，人们又叫我“雪”。;小水滴聚在一起落下来。

有时候我变成小硬球打下来。

到了冬天，我变成小花朵飘下来。;朗读感悟;我会变。太阳一晒，我就变成汽。升到天空，我又变成无数极小极小的点儿,连成一片，在空中飘浮。有时候我穿着白衣服，有时候我穿着黑衣服，早晨和傍晚我又把红袍披在身上。人们叫我“云”。;结合图片，了解水变成“汽”“云”的过程。;“云”多像一位爱美的小姑娘啊！哪一句话告诉我们了？;白云;穿白衣服的云叫______，穿黑衣服的叫______，早晨把红袍披在身上的叫______，晚上把红袍披在身上的叫______。;动动脑筋，说一说。;清晨，我变成朦胧的青纱，遮住了人们的眼睛。人们叫我“”。;秋天，我变成晶莹的小冰花，盖在动植物上。人们叫我“”。;读第2自然段，说说淘气可爱的水娃娃又变成了什么呢？在课文中全画出来。;平常我在干什么呢？;我在池子里睡觉。;在小溪里散步。;在江河里奔跑。;在海洋里跳舞、唱歌、开大会。;你能读出不同的语气吗？;读一读第4自然段，说一说水宝宝到底有什么脾气，在课本上圈出关键词。;坏事，淹没庄稼，冲毁房屋，给人们带

??灾害。人们想出种种方法管住我，让我光做好事，不做坏事。

;;淹没庄稼冲毁房屋;人们想出种种办法管住我，让我光做好事，不做坏事。;疏通河道;小朋友，你们猜猜，我是什么？