文言文多文本阅读：商鞅变法（附答案解析与译文）.doc

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文言文多文本阅读：商鞅变法

（附答案解析与译文）

阅读下面的文字，完成10-14题。

材料一：

及秦孝公用商鞅，坏井田，开阡陌，急耕战之赏，虽非古道，犹以务本之故，倾邻国而雄诸侯。然王制遂灭，僭差亡度。庶人之富者累巨万，而贫者食糟糠；有国强者兼州域，而弱者丧社稷。

（节选自班固《汉书·食货志》）

材料二：

商鞅用于秦，变法定令，行之十年，秦民大悦，道不拾遗，山无盗贼，家给人足，民勇于公战，怯于私斗；秦人富强，天子致昨于孝公，诸侯毕贺。

苏子曰：此皆战国之游士邪说诡论，而司马迁暗于大道，取以为史。自汉以来，学者耻言商鞅，而世主独甘心焉，皆阳讳其名，而阴用其实，甚者则名实皆宗之，庶几其成功，此司马迁之罪也。

秦固天下之强国，而孝公亦有志之君也，修其政刑十年，不为声色畋游之所败。虽徽商鞅，有不富强乎！秦之所以富强者，孝公敦本力穑之效，非鞅流血刻骨之功也。而秦之所以见疾于民，如豺虎毒药，一夫作难，而子孙无遗种，则鞅实使之。

夫尧、舜、禹、汤，世主之父师也；谏臣弼士，世主之药石也；恭敬慈俭，勤劳忧畏，世主之绳约也。今使世主日临父师而亲药石，履绳约，非其所乐也。故为商鞅之术者，必先鄙尧笑舜而陋禹也，曰：“所谓贤主者，专以天下适己而已。”此世主所以人人甘心而不悟也。

用商鞅之术破国亡宗者，皆是也。然而终不悟者，乐其言之美便，而忘其祸之惨烈也。

（节选自苏轼《论商鞅》）

材料三：

人皆有不忍人之心，而众怒之不可犯，众怨之不可任，亦易喻矣。商鞅之言，何为至今而不绝邪？无他，商鞅者，乍劳长逸之术也。用此而谏争绝，桎梏脱，则虽目劳于刑名文籍之中，而耽酒嗜色、佚游骄乐，可晏享而不辍。苟未忘逸豫之情者，恶能不以此为两得之术哉！

孰谓秦之法密，能胜天下也？法愈密，吏权愈重；死刑愈繁，贿赂愈章。涂饰以免罪罟，而天子之权，倒持于掾史。

设大辟于此，设薄刑于彼，细极于牛毛，而东西可以相窜。见知故纵，蔓延相逮，而上下相倚以匿奸。闰位之主，窃非分而寐寝不安，藉是以箝天下，而为天下之所箝，固其宜也。受天命，正万邦，德足以威而无疚媿者，勿效尔为也。宽斯严，简斯定。吞舟漏网而不敢再触梁笱何也法定于一王狱吏无能移也。

（节选自王夫之《读通鉴论》）

10．材料三画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑，每涂对一处给1分，涂黑超过三处不给分。（3分）

吞舟漏网A而不敢B再触梁符C何也D法定于一E王F狱吏无能G移也。

11．下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（3分）（）

A．倾，使……倾覆，与《过秦论》“外连衡而斗诸侯”中的“斗”用法不相同。

B．微，没有，与《烛之武退秦师》“微夫人之力不及此”中的“微”意思相同。

C．“见疾于民”与《孔雀东南飞》“君既若见录”中的“见”意思和用法不相同。

D．“喻”意为“明白”，与成语“家喻户晓”“不言而喻”中的“喻”意思相同。

12．下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是（3分）（）

A．班固认为，秦孝公任用商鞅变更法令，改变土地制度，仍坚持以农业为根本，秦国实力得以增强。

B．苏轼认为，秦国富强得益于商鞅变法、周天子把祭肉赐给秦孝公、诸侯都来祝贺等说法，并不可信。

C．苏轼指出，圣君明主应师法尧、舜、禹、汤，察纳谏言，做到恭敬慈爱，节俭勤恳，忧心国事，懂得敬畏。

D．王夫之相信人性本善，众怒难犯，反对法律条文巨细靡遗，认为在法律执行过程中要宽严相济。

13．请把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分）

（1）然而终不悟者，乐其言之美便，而忘其祸之惨烈也。（4分）

译文：

（2）苟未忘逸豫之情者，恶能不以此为两得之术哉！（4分）

译文：

14．苏轼认为，“自汉以来，学者耻言商鞅，而世主独甘心焉”。“学者耻言商鞅”和“世主

【答案解析】

10．【答案】CDF（每处1分。涂黑超过三处，整题不给分）

【解析】原文标点为：吞舟漏网而不敢再触梁筍，何也？法定于一王，狱吏无能移也。“何也”是一个问句，其前其后都需要停顿。“法定于一王”是一个完整的表述，表示法律是由统一的王权制定的，其后需要断句。

11．【答案】A

【解析】A项，“倾”和“斗”的用法相同，都是动词的使动用法。B项，两个“微”都意为“没有”。C项，“见疾于民”中的“见”表被动；“君既若见录”中的“见”表示对自己怎么样。D项，三个“喻”都意为“明白，知晓”。

12．【答案】D

【解析】材料三最后一段中的“宽斯严”不能理解为“宽严相济”，应理解为“法令宽缓就便于严格执行”。

13．【答案】（1）这样却始终不觉悟（的原因），是喜欢他们的话好听并对自己有利，却忘了祸殃的残酷猛烈啊。（“悟”1分，觉悟，醒悟；“乐”1分，喜欢，感到快乐，享受；“美便”1分，好听并对自己有利，或译为“美妙，便利”；句