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《修辞立其诚》教案

“修辞立其诚”是孔子在《周易·文言传》中的一句话，虽然其内涵有多种解说，尚无定论，但其中最重要的一点就是，要求修辞者持中正之心，怀敬畏之情，对自己的言辞切实承担责任，采用恰当的方式进行表达。简而言之，就是怀真诚之心，发出来自心灵的声音，讲真话。

一个真字，看似简单，却万般艰难。真，是文章根本，亦为文章灵魂。

文化传承与理解——知识积累，素养提升

文学常识

当代哲学大师——张岱年

生平：张岱年(1909—2004)，曾用名宇同，别名季同，河北献县人。中国现代哲学家、哲学史家。1933年毕业于北京师范大学教育系，任教于清华大学哲学系，后任私立中国大学讲师、副教授，清华大学副教授、教授。1952年后，任北京大学哲学系教授、清华大学思想文化所所长、中国社会科学院哲学研究所兼职研究员，1980年后任中国哲学史学会会长、名誉会长。

成就：张岱年先生是我国现代著名的哲学家、哲学史家、国学大师，长期从事中国哲学史研究，著作等身，有极高的造诣和广泛的建树。

代表作品：《中国哲学大纲》《中国哲学发微》《求真集》《玄林评儒》《文化与哲学》。

写作背景

本文写于1992年，当时，中国的市场经济蓬勃发展，然而人心浮躁，甚至一些学者、文人也因生活所需，急功近利，言辞浮夸。有感于此，张岱年先生写了《修辞立其诚》一文，呼吁为人、作文都要“立其诚”。

相关知识

《易传》

《易传》是一部古代哲学伦理著作，是诠释《周易》的经典著作。由于《周易》经文深奥简古，春秋时期的学者阅读起来已感到十分吃力，于是，解释《周易》经文的文字开始出现，历史上称为《易传》。《易传》由七篇文章构成。这七篇文章是：《彖传》《象传》《系辞传》《文言传》《说卦传》《序卦传》《杂卦传》，其中《彖传》《象传》《系辞传》三篇各分上下，加上另外四篇合成“十翼”。“翼”是“羽翼”的意思，有“辅助”之义。

含德之厚，比于赤子。

科学同思想自由是不可分离的。

——张岱年

科学进步与经济发展是不可分离的。

——张岱年

真是认识的价值，善是道德的价值，美是艺术的价值。我认为“真、善、美”三者，可称为“最高价值”。

——张岱年

无理想的人，就没有与环境搏斗之勇气。唯理想能鼓舞人的精神，能坚定人的意志，能使人面对逆境而无所惧。

——张岱年

语言建构与运用——新知预习，语言构建

作业时间：20分钟

1．识记字音

曲学阿世哗众取宠

顺风转舵载eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(记载,怨声载道))

2．识记字形

eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(sǔn益,功xūn,yǔn落))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(biàn证法,biàn子,分biàn))

3．词义辨析

(1)曲解·误解

曲解：错误地解释客观事实或别人的原意(多指故意地)。

误解：理解得不正确；不正确的理解。

相同点：二者都有“解释得不正确”的意思。

不同点：“曲解”，多指故意错误解释，以利于自己的某种需要，即明知不是这样，偏要说成这样。

“误解”，一般是因无意的错误理解而造成的误会。

此外，“误解”可以用作名词，而“曲解”只能用作动词。

例句：①不是文件规定不明确，而是你文件，想要提早退休。

②他没听清我的话，了我的意思。

(2)违反·违犯

违反：不遵守；不符合(法则、规程等)。

违犯：违背和触犯(法律等)。

相同点：二者都有“不符合”的意思。

不同点：“违反”指没有按照法则、规程等去做，造成的后果一般比较轻微，对社会没有较大的危害，处罚的手段也相对较轻。

“违犯”指违背和触犯法律等，造成的后果较为严重，已构成了对社会较大的危害，处罚的手段也相对较重。

例句：①课堂纪律。

②严惩党纪国法者。

4．词语积累

(1)经师：

(2)曲学阿世：

(3)顺风转舵：

思维发展与提升——合作学习，疑点探析

1.《修辞立其诚》一文多处运用了引用论证的论证方法，试举例并说明其作用。

答：