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2010-2023历年福建省福州八中高二上学期期中考试语文试卷(带解析)

第1卷

一.参考题库(共10题)

1.下列加点词语解释全对的一项是(???????)(3分)

A.适莽苍者(往)寻蒙国恩(不久)家君作宰(宰相)

B.三径就荒(接近)命途多舛(乖违,不顺)不矜名节(怜惜)

C.求之靡途(没有)当侍东宫(任,充当)北海虽赊(远)

D.以久特闻(特别)心惮远役(害怕)日薄西山(迫近)

2.阅读下列文字,完成小题。

且夫水之积也不厚,则其负大舟也无力。覆杯水于坳堂之上,则芥为之舟,置杯焉则胶,水浅而舟大也。风之积也不厚,则其负大翼也无力。故九万里,则风斯在下矣,而后乃今培风;背负青天,而莫之夭阏者,而后乃今将图南。蜩与学鸠笑之曰:“我决起而飞,抢榆枋而止,时则不至,而控于地而已矣,奚以之九万里而南为?”适莽苍者,三餐而反,腹犹果然;适百里者,宿舂粮;适千里者,三月聚粮。之二虫又何知!

【小题1】下列句子翻译错误的一项是(???????)(3分)

A.莫之夭阏者:难以阻碍它。

B.时则不至:有时或者还飞不到树的高度。

C.奚以之九万里而南为:哪里用得着飞到九万里的高处再往南去呢?

D.腹犹果然:肚子还是饱饱的。

【小题2】下列句子中,含有通假字的一项是(???????)(3分)

A.覆杯水于坳堂之上

B.而后乃今培风

C.我决起而飞

D.三餐而反

3.阅读下面《孟子》选段,回答问题。【注:将本道题的答案写于答题卡E处方框内】

邹与鲁哄①。穆公问曰:“吾有司死者三十三人,而民莫之死也。诛之,则不可胜诛;不诛,则疾视其长上之死而不救。如之何则可也?”

孟子对曰:“凶年饥岁,君之民老弱转乎沟壑、壮者散而之四方者,几千人矣②;而君之仓廪实,府库充,有司莫以告,是上慢③而残下也。曾子曰:‘戒之戒之!出乎尔者,反乎尔者也。’夫民今而后得反之也。君无尤④焉!君行仁政,斯民亲其上、死其长矣。”(《孟子·梁惠王》)

【注】①哄:战斗。②几:将近,几乎。③慢:高高在上,不关心人民,不理政事。④尤:责怪。

【小题1】下列各项中对选段理解错误的一项是:(???)(3分)

A.穆公感到不解的是,有一批死命报效国家的忠臣,为什么百姓不愿意为国家赴死尽节。孟子认为这根本上还是君与民、官与民的关系问题。

B.在古代,下情想要上达,必须以官员为桥梁,因而问题的症结,就在于官员与百姓这层关系。君主要施行仁政,让官员勤政,善待人民,百姓才愿意为他赴难。

C.孟子指出当老百姓灾荒年岁饿死或逃荒时,国家明明是仓廪充实,而官吏却乘机巧取豪夺。这种毫不体恤百姓的贪官污吏,是不可能得到百姓的信任的。

D.孟子引述曾子的话“出乎尔者,反乎尔者”,就是要让穆公知道,事出必有因,若真要追究的话,那么弃百姓于不顾的官员,才是造成恶果的主要原因。

【小题2】“君之视臣如手足,则臣视君如腹心。”(《孟子·离娄下》),孟子说的也是投桃报李的道理,结合上面的选段,请简要谈谈你对“出乎尔者,反乎尔者”的理解。(3分)

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4.阅读下面的材料,根据要求作文。(70分)

一位年轻人事业无成非常郁闷。一天他在海滩上遇到一位老人。老人抓起一把沙子扔在海滩上,问:“你能找到吗?”年轻人说不能。老人又抓起一颗珍珠扔在沙滩上,问:“这回呢?”年轻人说能,恍然大悟。

上面的材料,引发你怎样的感悟和联想?请就此写一篇不少于800字的议论文。

要求:(1)必须符合文体要求;(2)角度自选,立意自定,标题自拟;(3)不要脱离材料内容及含意的范围;(4)不得抄袭,不得套作。

5.阅读下面《三国演义》选段,根据原著故事情节,完成后面题目。(5分)

【注:将本道题的答案写于答题卡I处方格内】

纪灵知吕布领兵来救刘备,急令人致书于吕布,贵其无信。布笑曰:“我有一计,使袁、刘两家都不怨我。”乃发使往纪灵、刘备寨中,请二人饮宴。

纪灵为什么责备吕布“无信”?吕布怎样“使袁、刘两家都不怨我”?请简述。(字数100字左右)

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6.阅读下面的文言文,完成小题。注:将本题的答案写于答题卡C处方框内。

暴方子传

俞樾

暴方子,名式昭,河南滑县人。祖名犬儒,字超亭,官江西知县。方子以巡检指省①江苏,补平望司巡检。刻苦自厉,非其分所应得

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