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2024年社区市民学校工作总结

2024年社区市民学校工作总结1

在学校社区教育委员会的具体指导下，在学校社区共建工程工作领导小组积极努力下，

一年来，我校的学校社区共建工程工作取得了显著的成绩，以警校共建、企校共建、家校共

建为主体的学校社区共建工程工作进展顺利，为了今后更好的落实学校社区共建工程工作目

标，努力打造平安和谐校园，为化龙教育、经济的发展和社会的和谐稳定发挥应有的作用，

特作总结如下：

一、警校共建工作取得重大突破

在有关部门的大力支持和配合下，化龙初中警校共建工作取得了良好的效果。

1、双方领导高度重视，警校共建达成共识。我校一直把创建文明学校、打造和谐校园

与贯彻教育方针、提高办学效益、培养优秀人才结合起来，而镇派出所也高度重视警校共建

工作，为学校进一步推动依法治校，搞好学校的治安综合治理，预防青少年违法犯罪、保护

青少年健康成长等方面做了大量的工作，为学校创造了一个良好的教学环境。首先，在警校

双方领导的重视下，成立了警校共建领导小组、设立了警校共建办公室、建立了警校共建制

度，加强了学校法制教育的力度，丰富了法制教育的内容，活跃了法制教育的形式，营造了

学生、学校、家庭良好的法制氛围，使广大师生牢固树立了法制观念，培养了他们良好的行

为习惯。

2、学校社区共建工程工作领导小组多方协调，成立了化龙初中警务区。自4月份以来，

我们化龙初中教师公寓楼、学生宿舍楼、学生餐厅等工程相继开工，外地民工也大量入住学

校，给学校安全工作带来极大不便。为了确保工程建设顺利进行，保障正常的教育教学秩序，

学校加强了与派出所的联系，充分发挥法制副校长的作用，积极开展“警校共建”活动，并

酝酿设立了化龙初中警务区。警务区的成立在社会上引起了很大的反响，《寿光日报·教育

周刊》头版进行了图文报道。

3、扎实开展警校共建活动，建立健全了各种规章制度。化龙初中两校合并后，我们针

对并校产生的新问题、新矛盾，为进一步巩固“警校共建”活动成果，学校结合工作实际，

在警区民警的指导下，先后制定并落实了《学生管理暂行规定》《学生宿舍管理条例》等制

度。并多次邀请化龙派出所的王增金所长、杨民光指导员等到学校为师生作“关爱教育”报

告，与师生座谈工作、学习情况，宣传法律法规知识，开展了各种形式的普法教育活动。警

校双方定期研究学校治安综合治理工作，解决治安工作中存在的问题，维护学校的正常教学

秩序，并配合学校做好问题学生的教育转化工作，为学校创造一个良好的教学氛围。

二、家校共建工作深入民心

家校共建是学校社区共建工程的重要组成部分，是联系学校、家庭和社会的重要纽带，

是密切学校与家长关系、形成家校育人合力的重要途径。一年来，我校的家校共建工作扎实

有效，深入民心。

1、努力构建“学校、家庭、社会”一体化的教育网络。只有让家长及时了解学校的办

学理念、办学思路和教学教育情况，虚心听取家长们的意见和建议，学校工作才能赢得家长

的理解与支持，才能最大限度的发挥家长在教育子女中的重要作用。学校社区共建工程工作

领导小组成立以后，我们充分发挥其作用，定期召开会议，并通过他们广泛宣传学校社区共

建工程的重要性，积极与家长取得联系，及时向他们汇报学校教育教学情况，通过举办家长

座谈会、发放《致家长的一封信》、学校开放日等多种形式，让他们及时了解学校的办学理

念、办学思路和教学教育情况，虚心听取家长们的意见和建议，近距离的与他们沟通家庭教

育的话题，帮助并指导他们对子女进行科学的家庭教育。让家长们在了解学校教育教学工作

的同时，也潜移默化的学习了家庭教育的知识，家校共建工作开展的扎实有效，家长和社会

对这项工作给予了很高的评价。

2、积极组织家长培训班，提升了家庭教育能力。家庭教育是学校教育的延伸，学生有

了良好的家庭教育，就会对学校教育起到很大的促进作用。我校针对很多家长忙于自己的工

作，无暇顾及对子女的教育，或者缺少科学有效的教育方法的家庭教育现状，积极组织家长

培训班，各班主任精心准备讲课资料，密切联系学生实际，真心实意地坐下来与家长一起探

讨家庭教育中存在的问题，帮助他们分析当前学生的生理和心理特点，为他们提供教育子女

的正确方法。家长培训班活动的开展，解开了部分家长在家庭教育中的死结，让他们明确了

家庭教育的重要意义，重新认识了自己在子女教育中所起到的作用，为日后家长对子女进行

教育，促进学生的身心健康发展都产生了深远的影响。

3、深入开展了“讲古今孝子故事，做感恩父母子女”活动。为增强学生与家长之间的

相互交