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2024
2024年学校结核病防治工作计划
结核病是一种由结核分枝杆菌引起的慢性传染病，可以影响身体
的多个器官，其中最常见的是肺结核。学校是人群高度集中的场所，
学生群体由于年龄特点和集体生活的环境，容易发生结核病的传播。
因此，制定有效的结核病防治工作计划对于保护师生健康、维护学校
正常教学秩序具有重要意义。以下是一份针对2024年学校结核病防
治工作的计划：
一、工作目标
1.提高学校结核病防治知识知晓率，使师生了解结核病的传
播途径、症状及预防措施。
2.建立健全学校结核病防治工作制度，确保各项措施得到有
效落实。
3.加强学校结核病筛查和监测工作，及时发现和处置结核病
病例。
4.提高学校结核病患者的治疗管理水平，确保患者得到及时、
规范的治疗。
5.减少学校结核病的发生和传播，保护师生健康。
二、组织领导
1.成立学校结核病防治工作领导小组，由校长担任组长，负
责组织、协调和督导学校结核病防治工作。
2.明确各相关部门职责，如卫生室、教务处、学生处等，确
保工作落实到人。
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3.建立与当地疾病预防控制中心和医疗机构的沟通机制，确
保学校结核病防治工作得到专业指导和技术支持。
三、宣传教育
1.通过校园广播、宣传栏、主题班会等形式，定期开展结核
病防治知识的宣传和教育。
2.邀请专家开展结核病防治知识讲座，提高师生对结核病的
认识。
3.利用社交媒体和网络平台，向师生和家长宣传结核病防治
知识。
四、筛查和监测
1.对所有新生和教职员工进行结核病筛查，包括结核菌素皮
肤试验（TST）或胸部X光检查。
2.对于筛查阳性的个体，及时进行进一步检查和确诊。
3.定期对师生进行结核病症状的监测，如发现异常，及时安
排检查。
五、治疗和管理
1.对于确诊的结核病患者，提供及时的转诊服务，确保患者
得到规范治疗。
2.配合医疗机构对患者进行全程管理，包括服药监督、定期
检查等。
3.做好患者的心理辅导和健康教育，提高患者的治疗依从性。
六、环境改善
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1.保持校园环境整洁，定期进行教室、宿舍等场所的通风换
气。
2.改善学生住宿条件，减少人员密集程度。
3.加强学校食堂管理，提供营养均衡的膳食。
七、应急处理
1.制定学校结核病疫情应急预案，明确疫情报告流程和处置
措施。
2.定期组织学校相关人员进行应急演练，提高应对能力。
3.如发生结核病疫情，及时采取隔离、消毒等措施，防止疫
情扩散。
八、评估与改进
1.定期对学校结核病防治工作进行评估，分析存在的问题和
不足。
2.根据评估结果，及时调整和改进防治措施。
3.建立反馈机制，广泛听取师生意见和建议，持续提升工作
质量。
九、合作与交流
1.与当地其他学校建立合作关系，共同探讨和推广有效的结
核病防治经验。
2.积极参与国家和地方组织的结核病防治项目和活动。
3.与家长保持沟通，争取家长的支持和配合，形成家校合力。
十、经费保障
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1.确保学校结核
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