部编版语文二年级上册12 坐井观天【精华版】PPT课件设计.pptx

观就是“看”的意思。;第一课时;1.自由朗读课文，读准字音，读通句子。

2.给每个自然段写上序号。;学认字;沿;想一想，说一说：;;朗读课文2-7自然段，用“”画出青蛙说的话，用“”画出小鸟说的话。;青蛙问小鸟：“你从哪儿来呀？”

小鸟回答说：“我从天上来，飞了一百多里，口渴了，下来找点儿水喝。”

青蛙说：“朋友，别说大话了！天不过井口那么大，还用飞那么远吗？”

小鸟说：“你弄错了。天无边无际，大得很哪！”

青蛙笑了，说：“朋友，我天天坐在井里，一抬头就能看见天。我不会弄错的。”

小鸟也笑了，说：“朋友，你是弄错了。不信，你跳出井来看一看吧！”;青蛙问小鸟：“你从哪儿来呀？”

小鸟回答说：“我从天上来，飞了一百多里，口渴了，下来找点儿水喝。”;小鸟飞过了，飞过了，飞过了，飞了一百多里，口渴了，下来找点儿水喝。;;;给下列红色字选择正确的读音。;这节课我们学会了生字生词，了解了《坐井观天》这则寓言故事的主人公是青蛙和小鸟，清楚了这篇故事主要描写了青蛙和小鸟争论天有多大的事。;1.同桌之间分角色朗读三组对话。

2.积累一些其他的寓言故事。;青蛙和小鸟是因为争论。一共有组对话。我们这节课继续学习对话内容。;第二次对话（4-5自然段）;青蛙说：“朋友，别说大话了！天不过井口那么大，还用飞那么远吗？”

小鸟说：“你弄错了。天无边无际，大得很哪！”;读一读，比较下面的句子。;你弄错了，天无边无际，大得很哪！;第三次对话6-7自然段;青蛙坐井观天就像卷起纸筒看天一样。;青蛙跳出井口，它看到了。

青蛙对小鸟说“。”

小鸟也笑了，说：“。”;学完本篇寓言故事，你懂得了什么？你想对井底的青蛙说些什么呢？;;;本文主要讲述了青蛙整天坐在井底，认为天只有那么大，小鸟飞的地方多，说天。故事告诉我们的道理是：认识事物，看待问题，。;守株待兔

相传在战国时代宋国，有一天，一个农夫正在田里耕地，周围有人在打猎。吆喝声四处起伏，受???的小野兽没命地奔跑。突然，一只兔子，不偏不倚一头撞死在他田边的树根上。

当天，他美美地饱餐了一顿。从此，他便不再种地。一天到晚，守着那神奇的树根，等着奇迹的出现，最后田里的庄稼都荒了。;想象填空，续写第四次对话。;给家人讲讲《坐井观天》的故事，并谈谈自己的想法。