《金钱的魔力》金钱与人性教案.docxVIP

《金钱的魔力》金钱与人性教案

一、引言

1.1提出问题

1.1.1金钱对人们生活的影响

1.1.2金钱与人性之间的关系

1.1.3金钱对人性的塑造作用

1.2引导思考

1.2.1金钱是否是万恶之源

1.2.2金钱对人性的积极与消极影响

1.2.3如何正确看待金钱与人性

1.3激发兴趣

1.3.1通过故事、案例引发学生兴趣

1.3.2引导学生思考金钱与人性的关系

1.3.3鼓励学生发表自己的观点和看法

二、知识点讲解

2.1金钱的起源与发展

2.1.1金钱的产生背景

2.1.2金钱的演变过程

2.1.3金钱在现代经济中的作用

2.2金钱与人性的关系

2.2.1金钱对人性的积极影响

2.2.2金钱对人性的消极影响

2.2.3金钱对人性的塑造作用

2.3金钱与人性的道德观念

2.3.1金钱与道德的关系

2.3.2金钱与道德的冲突

2.3.3如何树立正确的金钱观和道德观

三、教学内容

3.1金钱对人们生活的影响

3.1.1金钱对物质生活的影响

3.1.2金钱对精神生活的影响

3.1.3金钱对人际关系的影响

3.2金钱与人性的关系

3.2.1金钱对人性的积极影响

3.2.2金钱对人性的消极影响

3.2.3金钱对人性的塑造作用

3.3金钱与人性的道德观念

3.3.1金钱与道德的关系

3.3.2金钱与道德的冲突

3.3.3如何树立正确的金钱观和道德观

四、教学目标

4.1让学生了解金钱的起源与发展

4.2让学生理解金钱与人性的关系

4.3让学生树立正确的金钱观和道德观

五、教学难点与重点

5.1金钱对人性的积极与消极影响

5.2金钱与人性的道德观念

5.3如何树立正确的金钱观和道德观

六、教具与学具准备

6.1教具准备

6.1.1金钱发展历史图表

6.1.2金钱与人性的相关案例视频

6.1.3金钱与道德观念的讨论材料

6.1.4金钱与人性的互动游戏道具

6.2学具准备

6.2.1学生个人笔记本

6.2.2讨论小组的讨论记录表

6.2.3金钱与人性的问卷调查表

6.2.4学生个人的金钱观和道德观反思日记

七、教学过程

7.1引入阶段

7.1.1通过故事或案例引发学生对金钱与人性的思考

7.1.2提出问题，引导学生思考和讨论

7.1.3展示金钱发展历史图表，引发学生对金钱起源与发展的兴趣

7.1.4通过案例视频，展示金钱与人性的关系

7.2讲解阶段

7.2.1讲解金钱的起源与发展，让学生了解金钱的历史背景和演变过程

7.2.2讲解金钱与人性的关系，分析金钱对人们生活的积极与消极影响

7.2.3讲解金钱与人性的道德观念，引导学生思考金钱与道德的关系和冲突

7.2.4通过互动游戏，让学生体验金钱与人性的互动关系

7.3讨论阶段

7.3.1分组讨论，让学生分享对金钱与人性的观点和看法

7.3.2讨论金钱对物质生活、精神生活和人际关系的影响

7.3.3讨论金钱与人性的积极与消极影响，以及金钱对人性的塑造作用

7.3.4讨论金钱与道德的关系，以及如何树立正确的金钱观和道德观

八、板书设计

8.1金钱的起源与发展

8.1.1金钱的产生背景

8.1.2金钱的演变过程

8.1.3金钱在现代经济中的作用

8.2金钱与人性的关系

8.2.1金钱对人性的积极影响

8.2.2金钱对人性的消极影响

8.2.3金钱对人性的塑造作用

8.3金钱与人性的道德观念

8.3.1金钱与道德的关系

8.3.2金钱与道德的冲突

8.3.3如何树立正确的金钱观和道德观

九、作业设计

9.1金钱与人性的问卷调查

9.1.1设计问卷，调查学生对金钱与人性的看法

9.1.2分析问卷结果，了解学生对金钱与人性的认知和态度

9.1.3讨论问卷结果，引导学生思考和反思

9.2金钱观和道德观反思日记

9.2.1让学生写一篇关于金钱观和道德观的反思日记

9.2.2引导学生思考金钱对人性的影响和塑造作用

9.2.3让学生分享自己的反思日记，促进学生的思考和交流

9.3金钱与人性的互动游戏

9.3.1设计一个关于金钱与人性的互动游戏

9.3.2通过游戏，让学生体验金钱与人性的互动关系

十、课后反思及拓展延伸

10.1课后反思

10.1.1教师反思教学过程中的优点和不足

10.1.2学生反思对金钱与人性的理解和思考

10.1.3教师和学生共同讨论如何改进教学效果

10.2拓展延伸

10.2.1鼓励学生阅读关于金钱与人性的相关书籍和文章

10.2.2引导学生参与社会实践活动，亲身体验金钱与人性的关系

10.2.3鼓励学生进行进一步的研究和探索，深入了解金钱与人性的复杂关系

10.2.4组织学生进行讨论和分享，促进学生