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实验1探究固体熔化时温度的变化规律
(2023中考预测与复习建议:本题属于热学板块,对于2023年中考而言,结合实验本身特点来看,应回归
教材,熟悉实验过程,以全面扎实掌握基础考点、会分析过程和数据为重点,实验很少作延伸拓展考查,
对学生的分析、理解能力要求较低,预测命题者不会在此板块设置难点、拉分点考查学生,应以送分题的
形式考查学生为宜)
基础考点梳理
1.实验装置(如图)
2.实验器材及组装
(1)实验需要的测量仪器:温度计和秒表
(2)实验器材的组装顺序自下而上(选填“自上而下”或“自下而上”)的原因[(先放酒精灯,再调整
石棉网的高度(酒精灯外焰加热)及试管夹的高度,最后调整挂温度计的铁夹(使温度计的玻璃泡完全浸
入水中,但不能接触烧杯底和侧壁)]
(3)玻璃棒搅拌的作用:通过搅拌使固体受热均匀
(4)石棉网的作用:使烧杯底部受热均匀
(5)实验选取小颗粒固体物质的原因:小颗粒固体易受热均匀、便于温度计的玻璃泡与固体物质充分接
触
3.实验采用水浴法的优点:a.能使被加热物质受热均匀;b.被加热物质受热缓慢便于观察温度的变化规律
4.试管插入烧杯中的位置要求:试管中所装的物质要浸没在水中,试管不能接触烧杯底或烧杯壁
5.热量的相关计算(Q=cmΔt)
6.熔化过程中内能的相关判断:熔化过程中吸收热量,内能逐渐增大
7.数据处理
根据实验数据或描绘的图像判断物质是晶体或非晶体的方法:分析数据或图像,若某段时间物质吸热时温
度不变,则该物质为晶体,该温度为晶体的熔点;若温度一直升高,则为非晶体
8.实验结论
晶体在熔化时有固定的熔化温度,即熔点,非晶体没有固定的熔点.晶体熔化时要吸热,温度不
变;非晶体熔化时要吸热,温度升高
9.实验评价
(1)探究冰在熔化过程中是否需要吸热:当试管中的冰开始熔化时,立即将试管浸入另一只装有冰水混
合物的烧杯中,观察冰是否继续熔化;
(2)烧杯口出现“白气”和烧杯壁出现小水珠的原因:水蒸气遇冷液化形成的
(3)晶体熔化前后图线倾斜程度不一样的原因:同种物质在不同状态下的比热容不同
(4)冰熔化后继续加热,试管内水不会沸腾的原因:达到沸点后,试管中的水与烧杯中的水没有温度差,
不能持续吸热
(5)冰熔化后继续对烧杯加热,试管内水不会沸腾的原因:没有温度差,不能吸收热量;
典型例题赏析
实验1探究固体熔化时温度的变化规律
实验结论:(1)晶体熔化时持续吸热`,温度保持不变;(2)非晶体熔化时要吸热,温度不断上升.
1.在探究冰和石蜡熔化时温度的变化规律的实验中.
(1)实验装置应选用图甲中的B(选填“A”或“B”),此装置的好处是受热均匀,有利于控制固体熔化的
速度,使实验现象更明显__;实验前应在试管内装适量较小(选填“较大”或“较小”)的冰块、石蜡块.
(2)为了完成该实验,除装置中的器材外,还需要的测量工具是秒表.
(3)按照实验规范,应按自下而上(选填“自上而下”或“自下而上”)的顺序安装装置,确保能用酒精灯
外焰进行加热,提高效率.
(4)实验过程中应通过观察温度计的示数是否变化判断冰是否正在熔化.
(5)小明分别对冰和石蜡进行加热,记录的数据如下表所示.
①用冰进行实验时,第2min温度计示数如图乙,为-2℃.
加热时间
/min012345678910
冰的温度/℃-6-400000123
石蜡的温度/℃2527303336404448525762
②如图丙是小明根据数据绘制的石蜡温度随时间变化的大致图像,请在图丁中画出冰加热时温度随时间变
化的图像
③根据图像可知:在冰和石蜡两种物质中,属于晶体的是冰,它的熔点是0℃,进一步分析可知晶体
熔化特点持续吸热,温度不变.
④冰被加热到第10min时处于液态.
(
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