2024年秋季运动会开幕式讲话（二篇）.docxVIP

第PAGE2页共NUMPAGES2页

2024年秋季运动会开幕式讲话

老师、同学们：

在这金秋送爽、寒意渐浓的季节，我校迎来了第____届秋季运动会。在此，我谨代表学校党支部、校委会，向为本次运动会辛勤付出的全体组委会工作人员致以最诚挚的感谢！

同学们，积极推广和开展体育运动，增强同学们的体质，是学校工作的重要一环。体育不仅是锻炼体魄的手段，更是培养坚强意志和优秀品德的途径。通过参与体育锻炼和观看体育比赛，我们可以激发民族精神，培育爱国主义精神，这对于我们____世纪的青少年具有尤为重要的意义。身处____世纪这个知识、技能与竞争并存的时代，拥有卓越的心理素质、高尚的人格品质和强健的体魄，是我们在社会中立足的必要条件。

我国体育健儿在奥运会上的卓越表现，是我国走向繁荣富强、中华民族迈向伟大复兴的重要标志，对我们每一个人都是巨大的鼓舞。他们的精神永远值得我们学习和传承。

同学们，我校已成功举办过多届运动会。在以往的运动会上，我校学生展现了吃苦耐劳、顽强拼搏的精神，他们不怕困难、坚持到底，充分展现了顽强的毅力和斗志，并取得了优异的成绩，多次刷新学校记录，为学校赢得了荣誉。

为确保本次运动会的顺利进行，学校要求全体同学严格遵守大会纪律；各班级在班主任的带领下，于指定地点观看比赛；运动员们应严格遵守运动秩序，服从裁判，力争在取得优异成绩的同时，展现文明、团结、友爱的精神风貌；裁判人员应认真负责，公正裁判；保卫、检查人员需坚守岗位，确保同学们的运动安全，确保运动会的顺利进行。

老师们、同学们，美丽的花环由荆棘编织而成。让我们秉持“公平、公正”的原则，不畏艰难，坚持不懈，斗志昂扬，团结协作，以“友谊第一，比赛第二”为宗旨，积极拼搏，争取优异成绩，展现良好风貌，以积极向上的精神面貌迎接崭新的未来！

最后，让我们以热烈的掌声和饱满的激情，预祝本次秋季运动会取得圆满成功！

2024年秋季运动会开幕式讲话（二）

尊敬的各位老师、朋友们、亲爱的同学们：

上午好！

在这金秋送爽、硕果累累的美好时节，我们迎来了____实验学校____年--____学年度秋季运动会的胜利开幕。在此，我谨代表学校，向精心筹备本届运动会的全体工作人员及教练员表达最诚挚的感谢！同时，向所有参赛的运动员和裁判员致以亲切的问候与良好的祝愿！

本次运动会，不仅是全体____人展示教育教学丰硕成果的盛会，更是我们凝聚力量、展现风采的重要平台。在过去的一年里，我们在市县教育局及学校董事会的深切关怀与鼎力支持下，秉持“以育人为本、以素养为重”的教育理念，依托“学生发展共同体”这一有效载体，深耕细作，锐意进取，圆满完成了董事会赋予的各项任务。我们重视学生的养成教育，着力培养其自我管理能力，各类学生社团活动及竞赛活动均取得了显著成绩，为学校赢得了广泛赞誉。尤为值得一提的是，小学部在株洲市“科学实践与科技创新技能大赛”中荣获团体冠军；初中组田径代表队在县运动会中表现卓越，以绝对优势摘得桂冠；高中男子篮球队亦在全县中学生篮球赛中勇夺冠军；初高中学生参加省、市、县各级数理化生竞赛，均取得了令人瞩目的成绩，领跑全县。此外，我们的高考成绩斐然，二本升学率以X%的高位稳居市县前列；初三中考成绩同样喜人，5A人数及3A2B以上人数占比均名列前茅；高二学考更是名列全省第一；高一在县联考中各科成绩均居首位；小六毕业考试亦在全县名列前茅。这些成绩的取得实属不易，我们将倍加珍惜，继续努力，争取更大的进步。

老师们、同学们：一年一度的校运会，是我校全面推行素质教育、发展体育运动、强健师生体魄的重要举措。它不仅将展现我校素质教育的新风貌和体育教学的新成果，更是对一种运动精神的诠释和一种生活理念的倡导。运动是健康的基础，是现代社会磨砺意志的最佳途径。因此，我提议将本届运动会的主题定为“快乐参与、安全健康”。我们应以更加自信、更加努力、更加顽强的态度迎接校运会的挑战，充分领略体育的魅力，享受运动的快乐，让生命因运动而更加精彩。

为确保校运会安全、快乐、有序地进行，我特提出以下几点要求：

一、运动员在比赛中应充分展示____人敢于亮剑的精神风貌，发扬奋勇拼搏、敢为人先的体育精神，以顽强的毅力和规范的竞技要求，赛出水平、赛出风格。

二、坚持友谊第一、比赛第二的原则，坚决服从裁判的裁决。在整个比赛过程中，要团结友爱、相互尊重，遵守纪律、尊重规则、尊重裁判的裁决。

三、要维护赛场秩序，讲究公共卫生，爱护校园环境。做到文明观赛、文明参赛，共同营造一个和谐、美好的比赛氛围。

四、注意安全防范工作。要尊重运动科学、防止运动伤害的发生。各学部要组织学生文明观看比赛，不得挤压看台护栏等危险行为，确保安全万无一失。同时，希望同学们能够争做高素养的学生、争创文明班级。

同学们：让我们以饱满的热情和昂扬的斗志投入到这场体育盛宴中来吧！在这里感受