3.1 日本（第2课时）（教学设计）-2023-2024学年七年级地理下册同步直观适应教学教学设计（湘教版）.docx

3.1日本（第2课时）（教学设计）-2023-2024学年七年级地理下册同步直观适应教学教学设计（湘教版）

学校

授课教师

课时

授课班级

授课地点

教具

课程基本信息

1.课程名称：日本（第2课时）

2.教学年级和班级：七年级地理

3.授课时间：2023-2024学年第二学期

4.教学时数：1课时（45分钟）

核心素养目标

1.地理核心素养：通过本节课的学习，使学生掌握日本的地理位置、地形、气候等基本地理知识，培养学生的地理空间观念和地理信息素养。

2.综合思维：培养学生对日本地理特点的整体认识，提高学生运用地理知识分析、解决问题的能力。

3.实践与应用：使学生能够运用所学的地理知识，对日本的地理现象进行解释和评价，提高学生的地理实践能力。

4.人地关系：通过学习日本的地理特点，使学生理解人地关系，认识到地理环境对人类活动的影响。

学情分析

本节课的授课对象为七年级的学生，他们已经掌握了基本的地理知识，对于地理学科具有一定的兴趣。但在地理空间观念、地理信息素养方面还有待提高。大部分学生具备一定的分析问题和解决问题的能力，但在实践与应用方面还有待加强。

在学习行为习惯方面，大部分学生上课认真听讲，积极参与课堂讨论，但对于自主学习的能力还有待提高。在学习过程中，部分学生可能对复杂的地理现象和地理数据感到困惑，影响学习效果。

针对以上学情，教师在教学过程中应注重引导学生建立地理空间观念，提高地理信息素养。通过案例分析、小组讨论等方式，培养学生的分析问题和解决问题的能力。同时，加强实践与应用环节，使学生能够将所学知识运用到实际情境中。对于学习有困难的学生，教师应给予个别辅导，帮助他们克服学习中的困难。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有《2023-2024学年七年级地理下册同步直观适应教学教学设计（湘教版）》的教材。

2.辅助材料：收集和准备日本地图、地形图、气候图等相关图片和图表，以及关于日本地理特点的视频资料。

3.实验器材：如果课程中涉及实验，提前准备实验器材，并确保其完整性和安全性。

4.教室布置：根据教学需要，提前布置教室环境，设置展示区、小组讨论区等，以便于学生进行互动交流和实验操作。

教学过程设计

1.导入环节（5分钟）

-教师展示日本的自然风光和人文景观图片，引导学生关注日本的地理特点。

-提出问题：“你们对日本有哪些了解？日本有哪些地理特点？”激发学生的学习兴趣和求知欲。

2.讲授新课（15分钟）

-教师引导学生回顾上一节课所学的内容，为新课的学习做好铺垫。

-围绕教学目标和教学重点，讲解日本的地理位置、地形、气候等基本地理知识。

-利用多媒体资源，展示日本的地图、地形图、气候图等，帮助学生建立地理空间观念。

3.师生互动环节（10分钟）

-教师提出问题，引导学生思考日本地理特点对人类活动的影响。

-学生分小组进行讨论，分享各自的观点和见解。

-教师点评学生的回答，引导学生深入思考人地关系。

4.巩固练习（5分钟）

-教师给出几个关于日本地理特点的练习题，要求学生独立完成。

-学生互相交流答案，讨论解题过程中的疑问。

-教师讲解正确答案，指出解题关键。

5.课堂总结（5分钟）

-教师对本节课的主要内容进行总结，强调日本的地理位置、地形、气候等基本地理知识。

-学生分享自己在课堂上的收获和感悟。

6.作业布置（5分钟）

-教师布置作业，要求学生绘制日本地形图或气候图，巩固所学知识。

总计用时：45分钟

教学过程中，教师要注意与学生的互动，关注学生的学习状况，及时调整教学节奏和方法。通过创设情境、提出问题、分组讨论等方式，激发学生的学习兴趣和求知欲，培养学生的地理核心素养。同时，注重巩固练习和课堂总结，确保学生理解和掌握新知识。

拓展与延伸

1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料：

-《日本地理概况》（文章介绍日本的地理位置、地形、气候等基本地理知识，以及人类活动与地理环境的关系）。

-《日本的自然灾害》（文章介绍日本常见的自然灾害，如地震、台风等，以及这些灾害对日本地理环境的影响）。

-《日本的经济特点》（文章介绍日本的经济结构、产业布局等，以及地理环境对日本经济发展的影响）。

2.鼓励学生进行课后自主学习和探究：

-学生可以利用图书馆或网络资源，搜集更多关于日本的地理信息，如日本的自然资源、环境保护、城市化进程等。

-学生可以尝试分析日本地理特点在不同领域中的应用，如农业、旅游业等。

-学生可以进行小组讨论，分享自己搜集到的资料和见解，互相学习，共同提高。

内容逻辑关系

-经纬度范围：北纬30°至45°，东经122°至145°

-周边国家：中国、韩国、俄罗斯等

-地理位置的重要性：地处东亚，连接亚洲与北美洲

②日本的地形