2024年初中数学教研组工作总结（三篇）.docxVIP

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2024年初中数学教研组工作总结

1.本学期，初中部数学教研组的全体教师遵循既定的日程，积极参与各项教研活动。团队由____位教师组成，一致同意将每两周的星期二下午第二节课后设为教研活动时段，活动地点设于数学组办公室。教师们均能准时出席，积极参与讨论，活动涵盖集体备课、听课、评课、磨课及专题研究，形式多样，内容丰富。

2.集体备课过程中，主备教师会提前撰写教学设计、说课稿及初步教案。在活动中，每位教师都会根据个人的教学体验，提出建设性意见，通过集体智慧形成最终教案，并进行教学。全组教师积极参与听课、评课，每人完成____节以上的听课，详实记录评课反馈。

3.教研组的每位教师都致力于自我提升，以增强专业能力。他们在繁重的教学任务之余，还主动进行教学研究，自我反思，不断总结与提高，形成了浓厚的教研氛围。

回顾这一学期，我们共同度过了充满挑战与收获的时光。

2024年初中数学教研组工作总结（二）

____初中数学教研组工作总结____

____一、学生成绩与提升____

本学年，学生在数学竞赛中取得了显著进步，成绩喜人。具体而言，有____名学生荣获全国三等奖，____名学生荣获省二等奖，____名学生荣获省三等奖，____名学生荣获市一等奖，以及____名学生荣获市二等奖。尽管取得了一定成绩，但由于生源状况不尽如人意，各年级在数学成绩上仍需进一步努力提升，如初____级数学成绩的优生率和及格率仍有待提高。

____二、教科研活动成果____

教研组坚持每周进行教研活动，每次活动均经过精心策划和准备，确保内容的针对性和实效性。我们多次组织学习教育理论和本学科的教学经验，以充实教师的现代教育理论和学科知识。青年教师汇报课及其他教师的示范课均经过严格把关，要求每一节公开课前都经过备课组的多次研究和修改。课后，全科组教师均进行认真的评课，确保评课活动的深入和有效。此外，多位教师的论文在各级刊物发表，并有多篇论文获奖，充分展示了教师们在教育科研方面的成果。

____三、教师队伍建设与专业发展____

教研组共有____名专兼职教师，其中包括雅安市学科带头人一人，市骨干教师____人，市教坛新秀____人。高级教师____人，中级以上职称____人。为加快新教师的成长，我们安排了新老教师结对活动，通过老教师的无私传授和新教师的虚心学习，形成良好的教研氛围。全组教师团结协作，凝聚力强，师德师风优良。多位教师承担了雅安市期末考试命题工作，还有一人承担了中考命题工作。青年教师成长迅速，积极参加各种进修、培训活动。彭莉老师荣获雅安市优质课一等奖，穆成辉老师荣获二等奖；彭莉、杨灵英、刘美、穆成辉老师论文分别获奖。

____四、教研组建设的设想与展望____

展望未来，我们教研组将在以下方面继续努力：

1.加强新课标学习与钻研，确保教育理念的更新和教学方法的创新。

2.在课堂教学设计、研究、效果方面持续投入精力，提高课堂教学质量。

3.组织全组教师外出听课学习，拓宽教学视野，吸收先进教学经验。

4.完善“培优、辅中、稳差”的方法方式，确保各层次学生都能得到充分发展。

5.鼓励青年教师多上公开课，锻炼教学技能，提升教学水平。

面对未来，我们清醒地认识到肩负的重任和探索之路的任重道远。我们将不断学习、开拓进取，迎接更大的挑战，为学生的成长和学校的发展贡献力量。

2024年初中数学教研组工作总结（三）

____小学数学教研组工作总结____

____一、强化教学常规，确保教学工作扎实有效____

本学期，小学数学教研组严格遵循教学常规，确保教学工作有序进行。我们坚持以教学为中心，强化管理，规范教学行为，力求常规与创新有机结合。每位教师均展现出严谨、扎实、高效的教风，并致力于培养学生勤奋、求真、善问的良好学风。我们深入探究教材，注重教法与学法的指导，精心设计课堂教学过程，并及时记录教学感受。同时，我们扎实开展常规工作，注重单元过关及期中质量检测，力求通过查漏补缺、培优辅差，促进数学教学质量的稳步提升。

____二、积极开展教研活动，提升课堂教学效益____

1.我们充分利用团体教研的优势，加强随堂课、互观课的听课、评课活动。本学期，每位数学老师均参与公开课教学，并召开专题研讨会，针对教学中存在的问题，提出改进建议。此外，我们还积极参与学区中心校的交流活动，通过听课、交流、参观、学习，拓宽了视野，深化了对课堂教学的理解。

2.结合学区的学科教学大赛，我们组织开展了公开课教研活动和课堂教学展示课。这些活动不仅展示了教师的教学“亮点”，也促进了教师间的相互学习与提高。通过活动的开展，我们受益匪浅，对课堂教学有了更深刻的认识。

____三、具体活动与成果____

1.期初，我们制定了详细的数学组教研计划，各组员