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指数[教学目标]⒈使学生了解根式概念,掌握方根性质.[重点难点]重点:根式概念和性质;难点:根式概念第1页

例:若32=9,则3是9;一、复习引入引入:⑴假如一个数平方等于a,那么这个数叫做;a平方根平方根若(-3)2=9,则;-3是9平方根(2)假如一个数立方等于a,那么这个数叫做.a立方根例:若53=125,则5是125.立方根(3)若24=16,则2是16;若35=243,则3是243.4次方根5次方根普通地,假如一个数n(n1,n∈N*)次方等于a,那么这个数又叫做什么呢?问:9平方根是。-125立方根是。±3-5问:164次方根是。2435次方根是。±23第2页

例:若32=9,则3是9;一、复习引入引入:⑴假如一个数平方等于a,那么这个数叫做;a平方根平方根若(-3)2=9,则;-3是9平方根(2)假如一个数立方等于a,那么这个数叫做.a立方根例:若53=125,则5是125.立方根(3)若24=16,则2是16;若35=243,则3是243.4次方根5次方根普通地,假如一个数n(n1,n∈N*)次方等于a,那么这个数又叫做什么呢?问:9平方根是。-125立方根是。±3-5问:164次方根是。2435次方根是。±23第3页

普通地,假如一个数n(n1,n∈N*)次方等于a,那么这个数叫做an次方根.即。若xn=a,则x叫做an次方根,其中n1,且n∈N*当n是奇数时,实数an次方根有个;当n是偶数时,正数an次方根有个;1.方根概念第4页

普通地,假如一个数n(n1,n∈N*)次方等于a,那么这个数叫做an次方根.即。若xn=a,则x叫做an次方根,其中n1,且n∈N*当n是奇数时,实数an次方根有个;当n是偶数时,正数an次方根有个;12用符号表示;用符号表示。式子叫做根式,其中n叫做根指数,a叫做被开方数.⒉方根性质1.方根概念奇次方根性质:在实数范围内,正数奇次方根是一个正数;负数奇次方根是一个负数.偶次方根性质:在实数范围内,正数偶次方根是两个绝对值相等符号相反数;负数偶次方根没有意义.0任何次方根都是0,第5页

3.例题求以下各式值:⑴⑵⑶⑷⑸当n为奇数时,当n为偶数时,⑹⑺⑻当n为任意正整数时,注意:当a≥0时,所以类似写法是错误.第6页

例2.计算例3:求使等式成立实数a取值范围。例4:设│x│3,则=。练习:教材p48第一题小结作业:课课练第7页

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