大班课程故事《与“齿”同行》.pptx

与“齿”同行————捕捉好奇心，开启属于孩子们的探索之路大二班

升入大班以后，班里的孩子相继换牙，这一现象引起了孩子们对牙齿的兴趣。请大家跟着我们大二班小朋友一起来听听他们都有哪些疑问吧！课程开发背景

保护牙齿了解牙齿的结构换牙“风波”牙齿大揭秘蛀牙小调查

问题清单为什么蛀牙后牙齿就变成黑色的了？赵老师，为什么乳牙要换成恒牙？牙齿的结构是什么样的呀？牙齿为什么需要很长的时间才会长出来？老人为什么掉牙之后就不会再长了？为什么吃糖会蛀牙？牙膏为什么可以消灭牙齿的细菌？为什么吃糖会蛀牙？

牙齿模型老师讲解绘本

这三种方法我们先从哪里开始了解牙齿呢？孩子们开始进行讨论，呼声最高的是牙齿模型。讨论进行时我觉得可以先从模型开始，上次医生阿姨办公室就有牙齿模型。我家里有关于牙齿的绘本，我可以带来！我们还是赶紧问医生阿姨借一下模型吧，应该先了解牙齿的结构。但我觉得直接问老师比较快。

片段一：了解牙齿的结构家长帮忙借来了牙齿模型，开始进行了仔细的观察、讨论......

牙齿的类别老师，我们观察了牙齿的模型发现每个牙齿都不一样！那就让医生阿姨来给你们讲一下关于我们牙齿的小知识有哪些吧！

关于牙齿的类别在人的一生中，从婴儿出生6个月开始生长乳牙，乳牙共有20颗，两岁左右长齐。乳牙20颗换牙期大概6岁左右，乳牙开始顺序脱落，长出恒牙，这个过程叫做“换牙”。恒牙28—32颗恒牙要比乳牙多出8—12颗，新长出的恒牙上、下各为14—16颗，恒牙总数为28—32颗（有的人终身不长智齿）

照一照，画一画快帮我数一数，我有几颗烂牙？

从绘本中寻找答案《牙齿大街的新鲜事》《牙婆婆》《牙齿的秘密》《动物的牙齿》《我的牙齿》《牙齿棒棒棒》

片段二：换牙“风波老师，你看，我的牙齿有一颗又在摇了，是不是要掉了。哈哈哈哈，我已经换过牙啦！为什么有的小朋友换牙有早有晚呢？换牙顺序是怎么样的？孩子们商讨后通过以下途径来找答案......途径一：询问保健医生

途径二：和爸爸妈妈查阅资料换牙的顺序是怎么样的呢？

在儿童期要换牙是因为随着年龄的增长，乳牙脱落，小儿的河谷逐渐会发育长大，乳牙就完成了他的咀嚼作用，而且乳牙到了一定的年龄就不能够适应咀嚼食物的作用，也不适应口腔的大小，所以就开始换牙了。换牙原因

换牙顺序图

张大嘴巴才能看得清数一数有几颗烂牙牙齿自画像进行中

自画像作品展示（一）猜一猜哪个是我？

自画像作品展示（二）

片段三：蛀牙小调查调查表显示：大部分的孩子都出现了蛀牙的情况。

蛀牙原因孩子们总结出造成牙齿蛀牙的原因是：喝碳酸的饮料、甜的垃圾食品，没有摄入绿色蔬菜和水果造成的。

实验小组开始啦！孩子们开始收集材料可乐、白醋、矿泉水、牛奶、鸡蛋。用什么来代替牙齿呢？大家一致决定用鸡蛋壳来代替牙齿。科学小实验

实验结果0103020405

片段四：保护牙齿

我爱刷牙

定期检查

感谢聆听！