2022初一历史教师工作方案(精选18篇).pdfVIP

2022初一历史教师工作方案(精选18篇).pdf

  1. 1、本文档共35页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

2022初一历史教师工作方案(精选18篇)--第1页

2022初一历史教师工作方案(精选18篇)

2022初一历史教师篇1

一、指导思想:

以我校教学计划为指导,落实推进教学改革经验,形成先进的课

程结构和综合的教学理念,着眼于学生的发展,注重弘扬中国和世界

各民族的优秀文化,重视学生的思想情感教育,培养正确的世界观、

价值观和人生观。注意引导学生进行探究性学习,开展丰富多彩的教

学实践活动,营造良好的教学环境。在历史与其他学科之间建立对话

的能力,努力提升教学的境界;实施综合性学习,提高学生的综合分析

能力。

二、教学内容:

教学内容是《中国历史》第四册,内容是中国现代史部分从中华

人民共和国成立到社会主义时期的建设成就与文化。共24个课时。中

国史线索繁琐,所以主要是要将历史线索向学生讲解清楚。教材重点

在于与历史发展的线索相关的重大事件和人物以及经济、文化的发展。

难点在于向学生进行思想教育及对历史事件、人物的评价。教学内容

以应对中考为主。包括中国近现代史部分的版块;世界近代史部分的全

部版块;世界现代史部分的新教材最显著的特点是体现以学生为主题,充

分发挥学生学习的主动性,培养学生的创新精神,更加侧重于资本主义

的发展史。

三、学生情况分析

八年级学生处在长身体、长知识的阶段,每天都接触社会,他们

的一些想法是对社会现实的反映,而他们受到年龄与知识的限制,社

会分辨能力正在形成之中,虽然是不定型的思想,但也会影响其行为。

另外,八年的学生从道德的养成上来讲,是一个世界观、人生观、价

值观的重要的形成时期,在这一个时期内的教学任务,从情感、态度、

价值观这个层面上来讲,是一个培养爱国主义,形成正确的价值取向,

进而形成正确的人生观和价值观念,完成教育教学中至关重要的环节。

四、教学措施

2022初一历史教师工作方案(精选18篇)--第1页

2022初一历史教师工作方案(精选18篇)--第2页

(一)做好教育常规工作

1.认真钻研教材、教参、教纲;认真备课;上好每一堂课;细致批改作

业;耐心辅导学生,教书育人。

2.积极参加教研活动,吸取历史科有经验教师的教法,深入学习

教学理论,积极撰写论文,提高教学理论水平和教研能力。3.优化课

堂教学。严抓纪律,采用多种教法,如讨论、评论、阅读、自学等方

式,启发学生动口、动手和学会学习。

(二)基础知识教学

1.对重大历史事件和重要人物进行具体描述,讲清线索。每课突

出重点、基础点让学生把握巩固好。

2.经济、文化、政治方面让学生知道,并了解发展情况,追溯本

源,充实内容,联系当代与环保相关知识,及时教育。

3.对课文知识进行归纳、综合,让学生系统把握,教会学生学法、

记法,充分利用课本的思考提示、“想一想”等,增强学生爱好。提

高教学效果。

(三)教学过程中进行情感态度价值观教育:

1.进行爱国主义优良传统教育。充分利用教材史实,增强学生爱

国认知,学革命先烈及仁人志士的爱国事迹,为实现人类而奋斗。通

过战争的破坏作用,及时对学生进行环保教育。

2.初步用历史辩证唯物主义观教育。使学生学会科学分析评价革

命时期的史实及人物,养分析归纳能力。

3.进行维护祖国统一,增进民族团结教育。我国历史发展,是统

一巩固发展,即使是革命时期同样是统一的,教学让学生了解民族发

展,树立民族团结、民族平等的观念。

4.进行优秀品

文档评论(0)

182****5595 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档