全国优质课一等奖人音版四年级音乐上册《牧歌》获奖课件（内嵌音乐视频）.pptx

第七课牧歌四年级上册

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新课导入同学们，你去过草原吗？你心中的草原是怎样的？想感受古诗中“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊……”的大草原风情吗？这堂课请大家和我一起走进美丽的大草原，去感受一下草原牧歌的魅力，去领略一下蒙古族的风情吧！

走进草原天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。

那达慕大会

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新课教学每个民族都有自己的文化，也有自己的音乐。无论你是什么民族，无论你在什么地方，只要听到蒙古人演唱的长调牧歌，便立刻感受到浓郁的草原气息，体味到高度的艺术享受。不信，我们来欣赏一下。在欣赏之前我们先了解一下什么是牧歌。

新课教学十四世纪发源于意大利，是一种声乐体裁，我国民歌中的“牧歌”属于山歌性质，是牧民放牧时唱的歌，内容多为赞美劳动，歌颂家乡和抒发情感。牧歌

新课教学了解了《牧歌》，让我们一起欣赏一下吧！

新课教学从这首歌曲的欣赏中你感受到了什么？速度缓慢、曲调悠扬飘逸、低回婉转、抒情。使你联想到了什么？蓝蓝的天、洁白的云、碧绿的大草原、雪白的羊群，把我们带进了一幅很有诗意的画里。

新课教学配乐听《牧歌》歌词

新课教学蒙古民歌从音乐特点来讲，大致分为“长调”和“短调”两大类。长调民歌是反映蒙古族游牧生活的牧歌式体裁，有较长大的篇幅，节奏自由，气息宽广，情感深沉，并有独特而细腻的颤音装饰。长调民歌用蒙古语歌唱，其节奏舒缓自由，字少腔长，且因地区不同而风格各异。蒙古族民歌

聆听思考旋律的速度、情绪是怎样的？音区有没有发生变化？哪一次低，那一次高？行板（徐步而行）悠远辽阔

再次完整聆听乐曲，请思考.主题旋律出现了几次？请画出旋律线条.聆听思考

●●●●●●●●●●●●●●●歌唱草原装饰音装饰音●●●●●●●●●●●●●●

草原编唱蓝蓝的天空上飘着那白云绿绿的草原上有雪白的羊群牧歌

牧歌长调节奏自由旋律舒展、辽阔句尾悠长，由两个乐句构成。这首蒙古族长调民歌，节奏、舒缓自由，具尾悠长，一般由两个乐句构成。它以草原人特有的方式诉说对自然、生活、人文习俗的感悟。

小结本课大家一起了解了我国美丽的大草原，了解了蒙古族的人文风情、舞蹈、盛会、音乐风格。着重学习了《牧歌》，感受草原牧歌的魅力。让我们一起畅想大草原的无限风光吧！

谢谢观赏