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2010-2023历年福建省安溪一中高一上学期期中考试历史试卷（带解析）

第1卷

一.参考题库(共10题)

1.孟德斯鸠在《论法的精神》一书中写到：中国的专制主义……用自己的锁链武装了自己，而变得更为凶暴。“中国的专制主义”成为了中国社会发展的“锁链”是在

A．秦汉

B．隋唐

C．宋元

D．明清

2.古希腊文明的产生离不开希腊独特的自然环境，下列描述错误的是

A．三面临海，海岸曲折

B．山海相隔，彼此孤立

C．耕地缺乏，土地贫瘠

D．平原与港湾众多

3.《吕氏春秋》记载：“微子启虽长，系庶出，不得立；纣王虽幼，以嫡立。”材料反映了

A．财产继承的原则

B．宗法制的基本法则

C．任人唯才的要求

D．兄终弟及的传统

4.“封建社会”的概念是近代引入中国的。右图所示柳宗元的文章的主题可能是

A．王位继承制

B．分封制

C．三公九卿制

D．郡县制

5.1871年《德意志帝国宪法》第二十条规定：“帝国国会由普遍、平等、直接、无记名的直接选举产生。”此规定表明帝国会议

A．代表人民监督政府

B．是帝国的最高权力机构

C．依照直接民主原则产生

D．其生产方式具有民主特征

6.古希腊是古代民主思想与实践的摇篮，而罗马法源远流长，直至今天我们仍可以从这份宝贵的法律遗产中受益。阅读材料，回答问题。（17分）

材料一?斯巴达作为希腊最大的城邦，其面积也不过相当于今天北京市的一半，而雅典面积相当于北京市的1/7，其他小邦则仅相当于中国的一个乡镇的大小。

在古希腊，每一城邦都是独立自主的主权国家，各邦之间一般是平等的邻邦关系。

⑴根据材料一，指出希腊城邦的特点。（2分）

材料二?我们的政治制度不是从我们邻人的制度中模仿得来的。我们的制度是别人的模范，而不是我们模仿任何其他人的。我们的制度之所以被称为民主政治，因为政权在多数公民手中，而不是在少数人手里。????

——伯利克里

⑵材料二反映雅典民主政治的哪一突出特点？（2分）你是如何认识伯利克里所说的“政权在多数公民手中，而不是在少数人手里？”（3分）

材料三??第9表?不得提案任何仅涉及某一个人的法律；如果处罚关系公民的人身或生命，必须由公民大会，且须由监察官审查登记之公民决定。一位合法任命的法官或仲裁人如果司法时有受贿情事，将受死刑之惩处……任何人不得将任何尚未定罪的人，置于死地。

——古罗马《十二铜表法》

⑶有人说《十二铜表法》的颁布是平民的胜利，这种看法合理吗？结合材料三和所学知识分析这一看法。（4分）

材料四?夫妻双方离婚的法定原因，其中片面离婚有下列三种：一是友好离婚，即由一方提出，但不是由于对方的过失而另有正当原因，对当事人双方都不加制裁；二是有正当原因离婚，即因对方有过失而提出离婚的；三是无原因片面离婚，一方主张离婚却无任何正当理由，以致无过失一方遭受损失，这种离婚虽获准许，但对主张离婚的一方给予制裁。

---《查士丁尼第117号新敕令》

材料五?罗马帝国曾三次征服世界：第一次以武力，第二次以宗教，第三次以法律。武力因罗马帝国的灭亡而消失，宗教随着人民思想觉悟的提高，科学的发展而缩小了影响。惟有法律的征服世界是最为持久的征服。

——德国法学家耶林

⑷根据材料四，简要概括罗马法的特点。（2分）根据材料五并结合所学知识，谈谈罗马法对后世产生的深远影响。（4分）

7.“文武将吏，擅自署置，贡赋不入于朝廷。虽称藩臣，实非王臣也。”《旧唐书》中的这则材料反映唐朝当时的实质问题是

A．君权与相权的矛盾

B．中央与地方的矛盾

C．汉族政权与少数民族政权的矛盾

D．文臣与武将的矛盾

8.美国1787年宪法是由以下哪个机构制定的：

A．制宪会议

B．美国国会

C．国民议会

D．国民公会

9.下图图中布上的英文字母为“CHINA”，判断这一历史现象发生在那一次战争之后

A．鸦片战争

B．第二次鸦片战争

C．甲午中日战争

D．八国联军侵华战争

10.自古以来的政治发展史中，出现过典型的各具特色的政治模式。这表明，世界上并不存在唯一的、普遍使用的和绝对的民主模式。阅读材料，回答问题。（16分）

材料一?凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施和僭越权力，为非法权力。……议会成员之选举应是自由的。……议会之演说自由、辩论或议事的自由，不应在议会以外任何法院或任何地方，受到弹劾或询问。

——《权利法案》

⑴依据材料一指出，英国议会通过《权利法案》主要取得了什么权力？（2分）该法案的通过有何意义？（2分）

材料二?人类千万年的历史，最为珍贵的不是令人炫目的科技，不是浩瀚的大师们的经典著作，不是政客们天花乱坠的演讲，而是实现了对统治者的驯服，实现了把他们关在笼子里的梦想。因为只有驯服了他们，把他们关起来，才不会害人。我现在就是站在笼子里向你们讲话。（这里的“笼子”指白宫）——总统乔