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近年全国课标卷高考主要考点:经济生活考点
第一单元生活与消费
一、近几年全国高考试卷考点分布、分值、选材、题型特点和能力要求
（能力要求：1.获取和解读信息2.调动和运用知识3.描述和阐释事物4，论证和探讨问题）
高考考点
试题分布
题型
分值
能力要求
背景材料
(一)
货币
1.货币
的本质
商品的基本属性
2017年全国Ⅱ卷第12题
选择
4
识记、理解
获取和解读信息，调动和运用知识
全球智能手机市场品牌众多，竞争激烈。2016年，多数国际厂商出货量同比下滑。中国某厂商依托技术创新和流程创新，自主开发芯片、电池等核心部件，生产出功能更强、性价比更高的手机，出货量逆势增长58.4％。该厂商的成功得益于
2018年全国Ⅲ卷第12题
选择
4
识记、理解
获取和解读信息，调动和运用知识
随着智能手机的功能越来越强大，MP3（音乐播放器）、电子词典、掌上游戏机等电子产品正慢慢淡出人们的视野。这说明
2019年全国Ⅰ卷第12题
选择
4
识记、理解
获取和解读信息，调动和运用知识
近年来，提高供给质量是供给侧结构性改革的主攻方向，全面提高产品和服务质量是提升供给体系的中心任务。为此，国家开展质量提升行动。从劳动价值论看，开展质量提升行动，是因为
2022年全国甲卷第12题
选择
4
识记、理解
获取和解读信息，调动和运用知识
2021年4月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于建立健全生态产品价值实现机制的意见》强调，要以保障自然生态系统休养生息为基础，增值自然资本，厚植生态产品价值;充分发挥市场在资源配置中的决定性作用，推动生态产品价值有效转化。这表明
货币的产生与本质
货币的基本职能
12课标，12
选择
4
识记、理解
获取和解读信息，调动和运用知识
货币最早是以足值的金属货币形式出现的。纸币之所以能取代金属货币，是因为
2017年全国Ⅲ卷第12题
选择
4
识记、理解
获取和解读信息，调动和运用知识
小夏使用信用卡在北京透支8000元购买了一台外国品牌笔记本电脑，在免息期内通过银行偿还了该消费款。在这一过程中，货币执行的职能是
金属货币与纸币
2.货币的种类与形式
货币与财富
外汇和汇率
10课标，12
选择
4
识记、理解
获取和解读信息，调动和运用知识
如果以前一件10人民币元的M商品出口到某东盟成员国N国的关税为5％，本外币间的汇率为l:8
2017年全国Ⅱ卷第13题
选择
4
识记、理解
获取和解读信息，调动和运用知识
2016年4月至2017年4月，人民币对美元的汇率中间价（人民币元/100美元）由645.79振荡走高至689.06，这对我国对外经济造成重要影响。若不考虑其他因素，下列推导正确的是
13课标1，13
选择
4
识记、理解
获取和解读信息，调动和运用知识
中国H公司与美国某公司签订服装出口合同，约定服装单价为24美元，一年后交货。
15年全国Ⅰ卷第15题
选择
4
识记、理解
获取和解读信息，调动和运用知识
2015年3月6日，美元指数收盘较前一交易日上涨1.4164点；3月9日，人民币对美元汇率较前一交易日又贬值30个基点。美元持续升值将对中国经济产生多方面的影响，其中积极的方面在于
2016年全国Ⅱ卷第13题
选择
4
识记、理解
获取和解读信息，调动和运用知识
特别提款权（SDR）是国际货币基金组织（IMF）创设的一种国际储备资产。2015年12月，IMF将人民币纳入SDR货币篮子，占比为10.92%。人民币纳入SDR货币篮子表明
2019年全国Ⅲ卷第15题
选择
4
识记、理解
获取和解读信息，调动和运用知识
某国是铁矿石、石油等大宗商品（以美元计价）的进口国。当美元指数持续上涨时，该国面临通货膨胀的压力。不考虑其他因素的影响，这一传导过程是
2020年全国Ⅰ卷第14题
选择
4
识记、理解
获取和解读信息，调动和运用知识
2015年10月，人民币跨境支付系统（CIPS）正式启动。CIPS是由中国人民银行组织开发，为境内外金融机构人民币跨境和离岸业务提供资金清算与结算服务的系统。截至2020年5月末，有96个国家和地区的969家银行接入该系统。CIPS的推广使用表明
2021年全国乙卷第12题
选择
4
识记、理解
获取和解读信息，调动和运用知识
甲国经济对外贸的依存度高，其进出口贸易以美元结算。在开放市场条件下，当甲国发生通货膨胀时，若不考虑其他因素，甲国货币对美元的汇率会下降。关于这一作用过程的描述，正确的是
结算与信用工具
(二)价格
(三)
消费
1.价格的决定与变动
价值与价格
价值决定价格
10全国课标，12
选择
4
识记、理解
获取和解读信息，调动和运用知识
2010年该商品实行零关税，中国生产M商品的劳动生产率提高25％，其他条件不变
1
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