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开学安全第一课的教案

教学目标：

1、了解校园中存在的安全隐患。

2、把握安全学问，树立“安全第一”的思想。

3、进展预防灾难，提高应付突发大事的力量。

教学重点：

把握安全学问，树立“安全第一”的思想。

教学过程：

一、导入：

同学们，新的学期开头了，我们又相聚在一起，教师特别快乐。信任大家在假期里过得特别开心。现在开学了，教师想要讲的是一个永恒的话题是“安全”。新的学期，安全将时时伴随在我们的学习和生活中。

二、新闻回放：

《高速大路上发生的车祸》

同学们看完这条新闻你想说些什么呢？（生争论发言）

等等，让孩子对幼儿园生活产生一种恐惊，我们家长该怎样留意孩子的心理保健呢？这就需要你的鼓舞啦，你应当多与教师沟通他在幼儿园的生活细节，并不吝啬地给他大拇指，细心地详细地赐予表扬和鼓舞，增加他的自信，削减他在幼儿园感受的压力。

（四）强化养分，汤水保健

孩子进入幼儿园，生理心理都会不同程度的有些波动，可能有的孩子转变了环境，心理焦虑更明显，食量削减，身体反抗力也减弱；接触的小朋友也猝然增多，病菌感染的时机也增加，再加上天气严寒，所以这段时间应当给孩子多煲健脾祛火，清心益气，增加体质的汤水。

师：转瞬间，36条活生生的人就这样葬身火海了，让人感到惋惜的同时，我们又必需面对的是安全，只有安全的警钟经常响起，只有把安全落实到我们的学习和生活中，我们才能欢乐安康的成长。那么在我们身边又有哪些安全隐患呢？

（师生争论师总结）

三、校园的安全隐患：

（生列举）

1、学生在体育课、课间活动、集体活动的安全隐患。

2、学校围墙存在的安全隐患。

3、学生在上学、放学路上的交通安全隐患。

4、校园意外损害的隐患。

师：那我们该怎样预防呢？

四、学生应当留意的安全事项：

1、留意课间安全：大课间、体育课以及参与集体活动时，前后左右之间保持肯定距离，不要太拥挤，不然简单踩脚、绊脚，简单摔倒。在课间玩耍时要文明玩耍，不做猛烈的活动；上下楼梯靠右走，“右行礼让”；不在教室内打球、踢球、跳绳、踢毽。严禁用扫帚、拖把、铅笔、石头等危急物品玩耍、投掷。集体活动中要一切行悦耳指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。

2、校园围墙的安全：不要攀爬围墙，对于存在安全隐患的地方，不要过去玩耍，更不能向围墙外面乱扔垃圾、石子等危急物品。

3、交通安全：要遵守交通规章和交通秩序。在上学、回家的路上应当走路右边行走，在通过路口或者横过公路时要减速慢行，留意来往的行人、车辆，确认安全前方可。不骑自行车；不乘坐农用车辆、无牌无证车辆，不乘坐超载车辆。

4、讲究饮食安全：拒绝三无食品，不吃腐烂变质食品，不吃零食，不喝生水，不在校外无证摊点上吃饭，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。养成良好的卫生习惯。

5、留意试验课的安全：在上试验课前要听教师讲解留意；在做试验时要按要求来做。试验课需要使用酒精灯和易燃的化学药品时，要在教师的指导下，并按操作要求去做，时刻当心慎重，严防危急

6、每位同学还要留意心理安全：在同学间遇到冲突时，要冷静，要理智，切忌猜疑、让家长来学校为你撑腰，以免给自己和同学带来不良的后果。同学之间要相互体谅、理解，以平和的心态来面对。

五、校外安全：

1、要有“防火灾、防触电、防侵害”意识。不吸烟、不玩火，不燃烧废弃物；不随便触摸电器，不私拉电线，不在教室内使用充电器、热得快、等电器；不和生疏人说话，遇到形迹可疑的人要报告保卫科或教师。

2、要学会自护自救，要提高自我防备力量。学会简易的防护自救方法，遇到偶发大事要冷静对待；敢于批判、指正一切违反安全的人和事。

3、自我防范意识。同学们受到意外损害，许多是没有想到潜在的危急、没有自我爱护意识造成的。我们只要不断增加自我爱护意识、提高自我爱护力量，就能有效地避开和预防意外损害。我们要留意不跟随生疏人外出游玩，不吃生疏人给的东西，不让生疏人任凭出入家门。不任凭向生疏人透露自己的真实身份、家庭住址和电话号码。上学放学时尽量不要独行，不要走小路，遇到坏人坏事要冷静、要敢于见义勇为又要量力而行，

4、紧急电话：“119————火警”“110————报警”“120————急救”“122————交通事”事故报警。留意，打电话时要说清地点、相关状况、显著特征。