2022-2023学年浙江省七彩阳光联盟高一上学期11月期中考试语文试题(解析版).pdfVIP

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浙江省七彩阳光联盟2022-2023学年高一上学期11月期中

考试语文试题

一、现代文阅读(35分）

(一）现代文阅读I(本题共5小题，19分）

阅读下面的文字，完成1-5题。

材料一：

中国古籍充满智慧，所蕴含的哲学思想值得深入挖掘、认真汲取。我国浩如烟海的古籍

按大类可以分为经、史、子、集四部，体现了古人在不同领域的学术思考和哲学思想。经部

中，现存传世古籍以儒家经典《六经》影响最大。从哲学思想角度看，“《书》以道事”，蕴

含丰富的历史哲学思想；“《易》以道阴阳”，蕴含丰富的宇宙哲学思想；等等。子部中，《道

德经》以“道”为万物本体，以“德”为万物生成模式，《庄子》以“相对”主义、“无为而

无不为”为运动方式，共同构建起了“尊道贵德”“自然无为”的哲学体系，一定程度上展

现了那个时代关于事物变化、转化的最高认识水平。史部地理类《山海经》等书，也为我们

保存了“德义仁礼信”的宇宙观和价值观。集部汇集了许多哲学思想的文学表达。

古圣先贤重视系统性地总结自身或一个时代的哲学思想。比如，《论语》中“志于道，

据于德，依于仁，游于艺”的构想，《孟子》中“四端”“五行”及“尽心知性”“知性知天”

的阐述，西汉王褒、严君平、扬雄“道德仁义礼”的体系构建，都为我们研究古代哲学思想

提供了丰富的材料。

可见，中华民族在创造灿烂文明的进程中，为人类文明发展贡献了丰富系统的哲学思想。

但是，自19世纪末20世纪初以来，一些中外学者习惯于运用西方哲学史范式来书写“中国

哲学史”，大量关于中国哲学史的著作成为西方哲学框架下的中国哲学史叙述。当前，深入

挖掘古籍蕴含的哲学思想，要有构建中国特色中国哲学史话语体系的意识。这既是我们书写

中国本位“中国哲学史”的必然要求，也是增强文化自觉、坚定文化自信的内在需要。

构建中国特色中国哲学史话语体系，可以利用典籍中的诸子学说、百家理论，展示中国古圣

先贤在认识世界、改造世界时的心路历程、思想火花和哲学思维。一是积极利用古圣先贤创

造的中国古代哲学的标志性成果进行再思考。比如，中国古代以《道德经》《庄子》抽象的

“道”为代表的形而上学，以《论语》《孟子》《荀子》为代表的“人本”“民本”和“性本”

哲学，等等。二是针对中国哲学史书写存在的西化问题，有的放矢地构建起中国本位的反映

古圣先贤揭示事物本质、发展规律、运行模式和守中原理的学术范畴和话语。可以利用孔子

等倡导的“中庸”理论，儒家经典确立的“尊师重教”“学以致道”“教学为先”“格物致知”

等认知途径。三是对于道德哲学这一中国古代哲学思想中的重要内容，可以利用儒、道、墨

等诸子思想资料，构建“仁义礼乐”为用、“孝悌忠信礼义廉耻”为行的道德哲学和情感哲

学，梳理归纳“温良恭俭让、仁义礼智信”等实践伦理。

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今天我们沉潜丰富古籍、立足百家学术，构建中国特色中国哲学史话语体系，进而丰富

世界哲学思想宝库，为人类文明进步作出新贡献。

（摘编自《人民日报》2022年9月19日《沉潜丰富古籍立足百家学术丰富世界哲学思

想宝库》）

材料二

我国古籍历史悠久、卷帙浩繁，承载着中华优秀传统文化，凝聚着古圣先贤的深邃智慧。

在内容丰富的中华优秀传统文化中，人文精神是重要方面。新时代，我们要善于从古籍入手，

做好人文精神的归纳总结、