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北师大版小学五年级数学上册《数学与生活》第1节

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教学目标

1.知识目标：将大家所学知识进行综合，并能处理一些实际问题。

2.能力目标：依据用分数表示可能性知识，设计一些活动使得活动结果按照设计可能性完成结果。

3.情感目标：引导大家热爱生活，关注身边每个事物。

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我们去看看全班同学们元旦早晨10点,分别有什么活动?

好,我们把统计结果记在统计表里。

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活动

人数

占全班人数几分之几

外出游玩

12

探望老人

8

看电视

6

看课外书

10

其它

4

下面就是淘淘和笑笑做统计表。

你知道我们班一共有多少人吗？

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活动

人数

占全班人数几分之几

外出游玩

12

探望老人

8

看电视

6

看课外书

10

其它

4

你来替淘淘和笑笑完成下表。

十分之三

五分之一

二十分之三

四分之一

十分之一

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调查你班同学新年里活动计划，仿照上表将数据统计下来。

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调查统计时要注意：

不重复、不遗漏，保持平静。

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活动

人数

占全班几分之几

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距起点距离占全长几分之几

第1接力点

四分之一

第2接力点

三分之一

第3接力点

二分之一

第4接力点

三分之二

第5接力点

四分之三

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长跑队设计了一幅宣传画，请你帮他们在路线上表示出５个接力点大致位置。

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你认为这５个接力点设计位置合理吗？与同学进行交流，必要话，帮助他们重新设计。

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乐乐和欢欢一起去儿童乐园玩，沿途看到了以下几个有奖活动。

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得到大熊可能性是多少？

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得到乒乓球比赛票可能性是多少？

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上面三个活动得奖可能性一样大吗？你愿意参加哪个活动？

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本课小结

在新年长跑接力活动，经过独立自做，结合小组交流，集体汇报后，让大家知道能够用测量出折线长度，经过计算找出各点。

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谢谢

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