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幼儿园春节期间安全教育教案

幼儿园春节期间安全教育教案1

设计思路：

一年一度的寒假马上降临，在漫长的寒假里，孩子们应当留意哪些安全问题呢？为了让孩子们过一个安全、开心的新年，特此设计此活动。

考虑到幼儿未真正懂得过新年的含义，于是，在新年的前夕，便设计了让幼儿了解“寒假”这个词语的含义。以便在接下来的活动中，让幼儿对寒假这个词汇简单理解和承受。由于幼儿大多是在家里过寒假，这便需要家长对安全学问有深刻的熟悉，需要家长仔细协作做好安全教育工作。于是，我便设计了让家长填写一份《寒假安全学问调查表》，借助家长的力气帮忙加强孩子们的安全意识。

活动目标：

1、使幼儿了解寒假中应留意的安全和卫生，增加幼儿的自我爱护意识。

2、通过争论，激发幼儿过新年的情感，教育幼儿开心、合理地过寒假。

3、培育幼儿完整、连贯地表达力量和对事物的推断力量。

活动预备：

《寒假安全学问调查表》35份安全图片每人一套；蜡笔每人一盒。

活动过程：

一、使幼儿了解寒假的含义，丰富幼儿的学问阅历，激发幼儿过新年的兴趣。

1、教师：“小朋友们，再过几天我们幼儿园就要放假了，这个假期叫做寒假。知道为什么吗？启发幼儿动脑筋想问题。

2、幼儿七嘴八舌地说开了自己不同的见解和想法。

3、教师总结寒假的含义：这个寒期是在一年中最冷的时间放的，我们叫它寒假，寒：就是冷的意思。

二、组织幼儿争论怎样安全、开心、合理地过寒假，培育幼儿完整的表达力量和想象、推断力量。

1、教师引导幼儿：“寒假里你们想做些什么事情呢？”

2、幼儿相互说出自己想做的或是喜爱做的事情。培育幼儿的表达力量、想像力量。

3、那么在寒假里，有哪些事情是不行以做的呢？引导幼儿说出有关安全学问的内容。同时也熬炼幼儿的`推断力量。

4、出示各个家长填写的《寒假安全学问调查表》，选择几个家长所写的暑假安全学问，提问幼儿：可以这样做吗？不行以做这些事情吗？运用家长的话语来帮忙提高幼儿的兴趣，让幼儿更加仔细、投入地参加活动。

三、教师总结寒假里要留意的安全事项。

（1）假如回老家的小朋友，不能一个人或和小伙伴到河里去玩。

（2）不能玩火、玩电、玩锋利的物体。

（3）冬每天气严寒，不能长时间到室外玩耍，要爱护自己的皮肤，以免冻伤。

（4）要少吃生冷食物，否则，会引起肚子痛，影响身体安康。

（5）单独在家时不要让生疏人进来，不要告知生疏人只有你一个人在家。

（6）出外与家人走散了，要懂得打电话110报警，不要跟生疏人走等。

四、请幼儿看安全图片操作。每个幼儿一套安全图片，请幼儿在正确的图片上打上对号，错的图片打上错号。

幼儿园春节期间安全教育教案2

活动背景：

立刻就要过新年了，家长们和孩子们高快乐兴的预备过新年所用的各种物品，但是许多小朋友和家长并不知道过新年中也存在许多安全问题。因此依据这点，我们班中预备开展《安安全全过新年》活动，结合日常生活引导幼儿了解节日的安全常识，并且把握初步的自我爱护的方法。

活动目标：

1、结合日常生活引导幼儿了解节日的安全常识。

2、把握初步的自我爱护方法。

活动预备：

引导家长在家和幼儿一起争论节日里都存在哪些安全隐患，课件。

活动过程：

一、了解新年快到了，我们应怎样庆祝新年

1、音乐嬉戏：过新年引导幼儿了解新年快到了，大家都开快乐心的预备过新年。

教师：大一班的小朋友们，你们知道接下来我们要过什么节日了吗？对，元旦和春节。那过节的时候，你们快乐吗？我们来一起为客人教师表演《过新年》好吗？

2、争论：我们都有什么庆祝新年的方法——你们过节的时候，都用什么方法来庆祝呢？

二、了解节日期间的安全爱护方法

1、引出过节主要的三种庆祝方式

教师：小朋友们特别棒，都有那么多庆祝的方式。小赵教师也有我的庆祝方式，我庆祝过节的方式啊，是看电视、吃饭、出去玩。那教师这三种庆祝方式，有什么需要爱护自己的地方吗？

2、分组争论——请幼儿分组争论：我们在节日里看电视、吃饭、出去玩时怎样爱护自己。

三、节日安全教育

1、幼儿所说的爱护自己的方法——每组的小朋友都特别的仔细，说了许多在节日里自我爱护的方法，那我们一起看一看都有什么好方法。